下面是小编为大家整理的班主任教研组长述职报告2021回首2020展望2021,供大家参考。
班主任教研组长述职报告2021回首2020展望2021
班主任教研组长述职报告2021
回首2020 展望2021
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
日月不淹，春秋代序，坎坷的2021年已经过去，饱含希望的2021年正款步走来.
首先，对长期以来给予我厚爱和支持的领导和同事们表示衷心的感谢！本学期，在以刘校长为核心的校领导班子的正确领导下，在X 校长的指导下，在学校各部门的通力配合下，在同事们的大力支持下，比较顺利地完成了本年度的各项工作。下面，我将从三个方面来汇报一年来的工作：
一、基本情况
本年度我负责初中部的教学管理工作。除此之外，还担任九年一班班主任、数学教研组长、任教一个班级的语文课、兼三支部组织委员。每天都能坚持7点之前到校，无迟到早
退现象。
二、工作成绩
1.践行“尊重”理念，落实“立德树人”（思想方面）
一学期以来，以学校总体工作规划和初中部本学期工作思路为指导思想，全面深化课程改革，努力提质增效，践行“尊重”理念；以教师团队整体业务水平提升为重点，促进教师专业发展；以全面提升教学质量为宗旨，促进学生学科核心素养全面提升；以本着公平、公开、公正地原则对待教学管理中的每一项工作，从大局着眼，不计较个人得失。
2. 扎实校本研修，提升教师专业素养（教研集备）
制定完善了教学常规管理细则，细化了作业批改和印题等相关要
求。
以教师量化考核方案为依据，坚持月常规检查和月抽查相结合的管理模式，加强教师教学常规的督导与管理。
开展各类教学活动提升教师专业素养。组织开展了不同
层次的教学活动——骨干教师示范课、学科组推优课、青年教师邀请等；组织教师在学前周进行说课大赛、钢笔字大赛、板书大赛、以及讲述我的教育故事演讲赛等；组织初中部部分青年教师参加国家、省、市、区青年教师素养大赛，成绩喜人，共计有13名教师荣获国家、省市区奖项。截至目前初中部共计拥有省级骨干教师4人.
积极组织教师参加“一师一优课”评选活动，共计上传22节优课，全区初中8节部优课，我校语文、数学、道德与法治、物理、生物五个学科共计获得5节部级优课，得到了区市级领导一致好评。
3.勇于承担任务，扎实学校工作（承担任务）
落实新课程改革，更好地体现校本课程特色化，本年度我们在七、八年级先后开设了“男子篮球、足球等共计15个社团活动。
制定初中部课后服务方案，统计、汇总并核算了9个月
课后服务分配工作。
完成了区教学常规评估检查汇报材料的布置、收集、整理工作，得到了检查组的高度评价。
完善了初中部教师个人档案，创建了初中部教师个人电子档案。配合学校各部门完成了区目标管理检查材料收集汇总工作和相关档案材料的整理工作。
根据上级X组织要求，逐月收缴了12个月X费，并及时上缴X 组织。
协助X校长完成了“X市义务教育课程改革先进学校”申报材料，并接受了市检查组地验收，得到了检查组一致好评，被推荐到省里；紧接着完成了“X省义务教育课程改革先进学校”申报材料，并且成功入选2021年“X省义务教育课程改革先进学校”。
4. 立足课堂教学，严抓常规管理。（管理方面）
学前周对教师办公室卫生、办公室文化、办公室物品摆
放等提出相关标准，并不定期进行检查，总体来说本年度教师办公室环境有很大改观。
充分利用学校文件资源器，实现了资源共享，提升办公效率。完成初中部教务处校历的编拟工作和周工作计划汇总和上报工作。
进一步完善了教师工作量化考核方案，并在工作中严格执行和落实。本学期完成了八个月的教师教学常规量化工作检查、考核、汇总工作。结合教师年度量化考核得分，顺利完成了初中部教师年度考核工作。
制订教学监控方案，细化监控职责，加大教学监控的力度；提倡课课清、周周清，月月清，通过及时有效的质量检测分析，不断改进教学方法，调整教学策略，以保证教学质量的稳步提升。
本年度共组织八次教学质量检测。中考成绩稳中有升，尤其是新九年地生中考成绩喜人，满分率、高分率名列前茅。
上学期期末测试，七年语文全区统一阅卷，成绩突出，高分率、平均分位于全区之首。在刚刚结束的期末测试中，九年级被抽调全区统一阅卷，成绩喜人，全区3300多考生，600分以上13人，我校128名同学参加测试，3人达到700分，前十六，我校3人。我所任教一班语文成绩的优秀率、及格率、平均分在八次测试中均名列前茅。一班整体成绩在八次测试中，在运动会、足球比赛、篮球比赛中均名列前茅，在年级起到了榜样示范引领作用。
三、今后努力方向
1. 进一步提高认识，多为学校发展考虑，多替领导分忧，多为老师们的专业成长着想，有效性落实。
2. 注重实效，提升品质，尝试数字化管理。利用信息化软件，让教学常规管理和班级管理过程更加公开透明，让公平公正落地开花。
总之，教学管理工作，任重道远，我清醒地认识到自己
还很稚嫩，在今后的工作中我会潜心学习，谨言慎行，以身作则，率先垂范。学校需要管理者，更需要热爱学习，善于学习，坚持学习
的教师。我会不断努力使自己成为一名学生接纳，家长认可，领导放心，同行信任的合格教师。
2021年1月
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