培训学校
“公益图书馆”建设策划方案
一、公益图书馆打造之目的：
1、弘扬中国青少年阅读习惯和阅读能力；
2、给家长和孩子一个来学校的充分理由；
3、增强学校正向品牌影响力和美誉度；
4、降低家长和孩子的恐惧心理，将学校变成一个家长和孩子愿意来、喜欢来的场所；
5、符合学校的未来多元化、服务型、社区型综合类机构的转变；
6、利于宣传、利于宣传、增强客户黏性，实现轻松招生。
二、公益图书馆之规模设置：
1、培训机构打造的公益图书馆，不必太大，装修能体现温馨和读书的氛围即可；
2、最好有一定的特色，更好让人记住，要有能容纳10人左右同时阅读的舒适性的卡座和沙发等；
3、具有5000册书籍，种类涵盖以：童话故事、父母课堂、益智类书籍、作文写作、习惯培养等为主。
三、公益图书馆之管理要求：
1、公益图书馆沙龙策划人：一般为市场部主管或执行校长兼任，主要是负责一些围绕“公益图书馆”工作的宣传、活动的策划等等，包括围绕图书馆的一些招生活动、沙龙活动、父母课堂等的策划、宣传、实施等；
2、公益图书馆管理员：一般为学校的前台兼任，也可以是我们招募的义工，管理员主要工作就是负责书籍的整理、借阅登记、图书馆卫生等。
3、公益图书馆宣传团队：团队一般可以由学校的市场部员工来构成，主要工作就是将策划好的活动，进行宣传、推广，确保书籍的数量、学员的转化等。人数一般视学校规模而定，一般每300名学员需要配备3-4名市场人员。
四、公益图书馆之书籍收集（要达到5000册）
1、书籍的种类：适合学生及家长借阅的（能有一部分适合老年人的也行）。
2、书籍的来源：
（1）自己培训机构学生每人2—3本（以下形式作参考）
A：捐书换礼品（一些小的有特色的小礼品，比如钥匙扣、指甲刀、小盆栽等等，还有一些手工制品，强调要有特色）
B：捐书的小同学可以获得“志愿者小勋章”一枚，并终生免费借阅图书馆书籍；
C：捐书的老生续费一律享受9折优惠，并有机会成为图书馆的“小小志愿者”；
D：带其它同龄小朋友来捐书的，赠送精美的礼物一份（精美笔袋、精美的同学录、密码笔记本、变形金刚、毛绒玩具等均可）
（2）广场上募捐：
A：第一种方式：每天定点摆点募捐（时间定为1个月）
B：第二种方式：大型的募捐活动
C：募捐者可以享受小礼品的领取，+29元资料费，即可参加学校的考前秘训课一个月，同时到学校领取“捐书志愿者勋章”和“终生免费借阅卡”
D：大型活动流程可参考如下：
①捐书者进场填捐书信息表。（8:30—9:00）
②捐书者在做好的活动主题幕布上签下自己的名字（9:00—9:30）
③主持人宣布活动开始，简单解说本次活动的目的（9:30正式开始）
④支持人介绍到场嘉宾（某个当地具有政府背景的领导、社区领导、我们机构负责人、为我们赠书的企事业单位代表，当地比较注重慈善的明星或者书法家等等之类的，以及请到一些我们机构的学生家长）。
⑤当地某个社区或文化部中的领导致开场辞。（到这个环节10:00）
⑥我们培训机构的学生的风采展示（唱歌、跳舞、书法啊等等之类，能够展现我们机构的教育成果的节目）（10:10）
⑦捐书环节：在舞台一侧设有一个捐书台，也就是几张桌子就可以拼凑上，
在这些桌子上铺上一层红色套子。主持人宣布赠书环节开始时，由我们机构工作人员提前组织好捐赠者（捐赠者分为：个人捐赠和企业捐赠）排队依次上台将书籍放在捐书台上，此时放上轻音乐，主持人可以简单念一下捐赠者的姓名，职业等等，还可以再次强调我们这次活动的意义，再次附加一句“某某培训机构也一直致力于公益事业”。
⑧捐书环节结束后，紧接着就是授捐书勋章环节，我们的捐赠者在主持人的主持词引导下依次上台接受我们嘉宾的捐书勋章。期间放音乐（到这个环节10:40）
⑨一位捐书者（提前准备好的）上台谈一谈自己对于我们培训机构公益图书馆建立的感想、展望。企业捐赠者代表上台发言（10:43）
⑩嘉宾表演节目（提前准备好的），当地比较热衷于公益事业的明星或者其他公众人物上台表演节目（可以是唱歌或者书法为我们公益图书馆题词等等），结束全体留影。
（3）培训学校自己购买一批合适的书籍。（书店还可以为公益图书馆打广告）（4）去废品回收站淘一些回收的书籍。（5毛一斤，可以讲价2毛一斤）（5）开展家庭教育讲座，宣传我们的公益图书馆，并鼓励大家捐书，捐书享有的权利同上，当场登记有意向捐书者，然后参加大型捐书活动。
（6）企业捐赠。通过当地政府宣传部的宣传，能和一些致力于公益事业的企业建立某种协议关系，他们可以定期为我们公益图书馆捐赠书籍，我们可以在他们的一些社会活动中，派我们机构的学生参加他们的活动，辅助性的帮助他们达到宣传的目的，同时也锻炼了我们机构学生的实践能力。而且这一快可以作为企业捐赠参加我们大型的捐赠活动。
备注：
A、不管是通过哪种形式达到捐赠目的的，所有捐赠者有一个捐赠荣誉勋章（有自己培训机构特色的），这里给大家的一个荣誉勋章的思路——可以做成竖起大拇指的卡通，因为这样的捐赠，投身于公益事业，说明这个人很有爱，很棒。
B、捐赠表登记（附一）（当然电脑上要有备份）
C、不管是通过哪种形式达到捐赠目的的，均可以参加最终的大型捐赠活动
（上面的活动流程），以便在当地形成一定的影响力和规模，最好可以吸引到媒体的报道；
D、捐赠者需要在自己捐赠书的第一页贴上（用502贴在第一页上的位置，纸张最好是有颜色的卡纸）一封给读者的信，由捐书者本人写，购买的新书和回收站淘的旧书由培训结构人员专门书写。（新书和旧书由工作人员书写，要写的俏皮一些，根据这本书的特点，可以用第一人称书的名义写，以淘出来的旧书为
例）
给小读者的一封信
Hi：
很高兴认识你！（画一个卡通表情），我本来是一个已经被抛弃的孩子（画一个委屈的表情），但缘分让我认识了某某培训机构
这个大家庭，让我有了我新的家人某某公益图书馆（开心的表情）。
我也希望能成为您的朋友，所以希望作为朋友的您能够和我一起做到：
1、大家都喜欢我的外貌，请不要给我化妆哦！素颜最漂亮。嘻嘻
2、我也会想念自己新的家人，可是我不识路，请您记得带我回家哦！
3、我也想认识更多的朋友，您可以把我介绍给您的朋友，让我成为您
们共同的闺蜜。
4、亲爱的朋友，我字写的不好，麻烦您送我回家前，帮助我填写好“我
的旅行记录”，我想回家讲给我亲人听听我的旅行
5、……….（根据机构情况可以补充或者删除一些）
好了，开始我们愉快的玩耍吧
爱您的朋友
给小读者的一封信
Hi：
很高兴认识你！（画一个卡通表情），我本来是一个已经被抛
弃的孩子（画一个委屈的表情），但缘分让我认识了某某培训机构
这个大家庭，让我有了我新的家人某某公益图书馆（开心的表情）。
我也希望能成为您的朋友，所以希望作为朋友的您能够和我一起做到：
6、大家都喜欢我的外貌，请不要给我化妆哦！素颜最漂亮。嘻嘻
7、我也会想念自己新的家人，可是我不识路，请您记得带我回家哦！
8、我也想认识更多的朋友，您可以把我介绍给您的朋友，让我成为您
们共同的闺蜜。
9、亲爱的朋友，我字写的不好，麻烦您送我回家前，帮助我填写好“我
的旅行记录”，我想回家讲给我亲人听听我的旅行
10、……….（根据机构情况可以补充或者删除一些）
好了，开始我们愉快的玩耍吧
E、为每一本图书制作一个精美的卡片（命名为“一本书的旅行”，这个卡片也是需要用502胶水贴在书的最后，可以是折叠形式的，每个借阅人看完书以后，记录好借该本图书的时间，谁借的，地点，并简单写下该本书的随笔，最好一句话的体会）
F、为捐书者准备一个捐书证明（制作有培训学校Logo的特色捐书证明卡片）正面：
五、公益图书馆之宣传方式：
1、老带新的转介绍捐书宣传；
2、团队每日的地推宣传（公立学校门口、社区门口、商超、人群密集的地方等）
3、与商场或书店异业合作的大型捐书活动，也可以达到了很好的宣传效果；
4、微信、QQ、微博等网络平台！
建立官方微信群、QQ群、官方微博（每天更新你的官方图书馆微博，并坚持@当地主流报纸、政府宣传部、还有其他社区官方微博，附近学校官方微博，还可以弄一个转发我们的某条微博并@3个好友，就有机会得到我们送出的大奖）达到宣传的效果。
5、在一些附近的小区和公园发宣传资料。（最主要是一些老年人）
6、政府文化宣传部帮忙宣传（这样的公益行为一定会得到政府的支持，说不一定还会捐书）
7、借助社会舆论和媒体的作用，可以借助某个当下比较流行的元素（当然是要和我们公益图书馆有所关联的）来吸引社会舆论媒体的关注达到宣传的目的，争取上热搜！（也就是娱乐圈俗称的炒作，做好了这其实能达到一个很好的选穿效果）
比如：
（1）以前些年比较流行的行为艺术“扑街”为例（其实现在也可以做）。就可以让机构的老师在我们公益图书馆门口拿着一本书“扑街”几天，来来往往的人群一定会拍照上传，会吸引很多人来看，进而进入图书馆来看。
（2）现在很流行广场舞，那我们就倡导一种读书的理念，不管在任何环境下，我们都应该阅读！这个时候就找一个傍晚（夏天天黑的很迟），广场上找一个显眼的地方，拉起横幅，立上幕布，让孩子们坐在事先准备好的小凳子上看书。（学生肯定看不进的，目的不是让他们真的看，而是通过一个鲜明的对比，达到宣传的目的）通过这种方式博得眼球。（所以就通过以上这样的思路去吸引公众，这种宣传方式效果很快）六、公益图书馆之借书有礼活动：
1、凡是来主动借阅或现场读书的小朋友第一次上门均有礼物赠送（可以是1毛钱吹出来可以变幻多样的气球、也可以是一本成本价在1元以内的“口袋漫画书”）；
2、凡是上门借阅书籍的家长和小朋友，均可获得“弘扬阅读天使”的勋章一
枚；
3、一年内借阅次数达到60次的，图书馆赠送价值188元的精美书籍一套；
4、一年内借阅次数达到100次的，图书馆赠送价值388元的精美书籍一套；
5、所有办理免费借阅证的小朋友均可获得“抽奖机会”，并有机会获得与著名儿童作家“杨红樱”亲密接触的机会和“香港夏令营”。
七、公益图书馆之借阅证的办理：
1、不管你是否持有捐书证明，只要借书均要办理借阅证，培训机构要制作具有公益图书馆特色的借阅证，当然要印有培训机构的logo，一些基本信息。
2、当然电脑上要有每次借阅记录（姓名（学生及家长）、电话、家庭地址、有无押金、借的哪些书籍等等信息）。
八、公益图书馆之借书规则（在公益图书馆内要贴有借书的相关规定）：
1、无捐书证明卡片的要先付押金50或100。（培训机构根据具体情况而定）
2、持有捐书证明卡片的可以不用给押金直接借阅
3、每人次最多借三本图书，最多借阅1个月。
4、借阅人按要求填写好每本书的“一本书的旅行”
5、每个借阅者都要有一个借阅证，自己填写好借阅证上面的内容,以方便管理。
6、注意爱护书籍，如有损坏按原价几倍赔偿
注明：
A、借阅者不限学校、不限地域（不是我们培训机构的学生、不是我们培训机构的学生家长都可以借阅）
B、各培训机构根据自身具体情况，对没有按照公益图书馆借书规则的借阅人，采取相应的惩罚制度。
九、公益图书馆之义工招募
1、义工对象：培训学校家长、培训机构学生、热爱读书的捐书者或者社会爱心人士（培训学校家长优先）。
2、义工要求：思想觉悟高、积极乐观，热爱读书和教育，乐意为大家服务
3、时间：星期一至星期五下午6:00-9:00，（学生就是平时非补习时间）
星期六、星期天9:00—11:00，14:00—17:00
4、义工工作任务：
（1）整理书籍
（2）做好书籍借阅登记
（3）管理好公益图书馆的卫生
（4）整理“给读者的一封信”、“一本书的旅行”（根据公益图书馆具体情况增加）
注明：
A、将每次图书馆义工的工作通过图片保留下来，传在我们的官方微信群里。
B、为义工颁发义工勋章合影留念。或者每个月评选出最佳服务之星。（将最佳服务之星的照片贴在公益图书的墙上）
十、定期举行读书交流会
1、交流会形式不限：
（1）演讲（根据自己看书的感受，写一份演讲稿）
（2）绘画（可以将自己看书的感受，通过绘画表达出来）
（3）表演（可以和自己的朋友根据图书内容选择一段自己记忆深刻的文落表演出来）
（4）乐器演奏（可以通过不同的乐器演奏来传递对于某本书的感受）
（5）也可逐步去引进英语阅读、手绘本阅读等高端产品
（6）…….
2、读书交流会方式不限：
（1）可以培训机构独立开展，也可以联合其他单位或者政府部门一同开展。（2）每个月公益图书馆进行一次读书交流会（自己开展），每年举行两次大型读书会交流（可以联合其他单位或者政府）
（3）小型读书交流会做好照片记录，大型读书交流会最好邀请当地政府人员参加，并邀请当地电视台等媒体。
3、读书交流会成员：
所有借阅者（邀请借阅者的人数按照每次具体情况而定）
备注：
（1）借阅者是学生的，交流会中要叫上自己的父母一同前去。（目的是家长可以拍
照发朋友圈）
(2）借阅者是学生的，还可以邀请没有在我们这里借书的学生朋友一起去。
十一、公益图书馆之跨界交流
1、联系朗培旗下的其他VIP培训学校的公益图书馆，定期互相交换书籍，达到资源的共享。同时通过每本书“一本书的旅行”，让借阅的人感到欣喜，原来我的书去过外省，或者我借的书来自外省。
2、异业联盟：书店、银行、商场、儿童摄影等
十二、书籍更新及捐赠
1、假如公益图书馆的书没有更新，那么来这里借书的欲望就不强烈，还是要定期购买一些比较具有时代意义的书籍。
2、要保证书籍的数量，还要继续接受图书的捐赠。
3、还可以和一些贫困山区的学校建立友好关系，然后定期挑选出一批书籍送往一些那些学校，给那里的孩子阅读。（每次送往那些学校的时候，就可以开展一个活动叫做《送出一本书，成就一个梦，让爱流畅，让幸福之花绽放》，邀请一些我们公益图书馆的捐赠者同去。而且我们每次搞大型读书活动的时候，也可以邀请贫困山区的一些孩子来参加。
十三、招聘一些个性品质好的残障人士作为图书馆的管理员
假如后期各方面发展的好的话，可以聘请一些残障人士作为图书馆管理员，解决他们的就业，一方面提高我们机构的社会形象，另一方面致力于慈善事业的发展，也有助于我们机构的后期发展。（对于聘请残障人士作为管理员这一点，还可以和政府那边交流，能申请到一批资助费也不错，不能申请到也无所谓）总之，公益图书馆的打造一方面是致力于公益事业的发展，最主要的对于我们培训机构而言，公益图书馆的建立可以提升我们的形象，吸引更多的人来我们机构，也许有的家长选择我们的机构不在于我们的教学质量有多好，而是看重了我们投身公益事业的这个做法，一个富有社会责任感的企业，也一定能培养出有责任感的孩子。