大学生野外生存活动策划书
【活动背景】
当代大学生正处在一个社会变化迅速的时代，面对现代社会日益复杂的竞争，大学生身心承受巨大的压力。野外生存生活训练作为一种全新的教育理念已被引进高校课堂，这不仅符合现代教育观，同时也是实现教学目标的有效手段之一，对当代大学生的身心健康具有积极的影响作用。
高校开展“野外生存生活训练”课程分为两个层面的目标，包括5个领域：运动参与目标；运动技能目标；身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。在确定了目标之后，“野外生存生活训练”课程内容包括：野外基本生活条件的获取、野外基本技能学习、简单生活用具的制作、野外基本设备的使用、基本体能训练、特殊技能训练、心理训练、野外综合训练、野外险情的处置、野外伤病的自救与互救、野外应急措施、野外求救信号的发放与接收。
【活动意义】
户外生存活动就是通过一系列的富有挑战性的个人项目.具
有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员
感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
【活动目的】
1使同学认识自身潜能，增强自信心，以开放的心态应对变化，积极进取，磨练战胜困难的毅力
2.拓宽视野,增加感情, 增进对集体的参与意识与责任心，让同学们认识群体的作用，改善人际关系，;
3.增强体魄，锻炼坚韧不拔的意志.;
4.培养团队精神，提高动手能力;
5.掌握野外生存知识，学习野外生存技巧和野外急救方法。【活动名称】大学生户外生存活动策划书
【主办单位】金凯利文化咨询有限公司
【活动主题】亲近自然挑战未来
【活动时间】
【活动地点】
【活动对象】
【活动流程】
第一天
1、活动当天早晨七点在指定地点集结，检查装备，清点人数，召开出发前动员大会；并宣布野营纪律，负责人及领队与大家见面，强调步行（远足）过程中应注意的问题，特别是安全问题。
2、八点准时出发，前往目的地即晚上的宿营地。
3、一小时后到达宿营地，集合队伍报名，点数，整理装备
4、团队破冰，组建小分队，拓展游戏，大约2小时
5、休息半小时后开始扎营：
（1）选择宿营地的注意事项：不要在风口搭建庇护所；不要在低洼地和干涸的河道上建立营地；不要在距离水源太近的地方扎营；不要在孤立的高树下宿营；警惕飞来之祸。
（2）划分营地功能区：
营火区（即点火的地方）；炊事区；饮水区；洗漱区；帐篷区；活动区；厕所；警戒线（不安全因素导致不应到达地区）。
6、午餐，休整1小时
7、下午13:30到16:00 山地行军，寻找晚餐食材
8、16:00 准时到达烧烤区
9、16:10到17:30 拓展游戏，增进团队合作意识
10、大约半小时（晚六点）后开始搭灶开伙，建议分成三人小组，分工造饭，持续约两个半小时（至晚上八点）。
11、由于天黑不便进行活动，建议燃篝火（注意防风防灾），各队之间相互拉歌，或队员说说白天“行军”的感想，讲笑话，唱歌，商量明天的活动，持续大约一个半小时（至晚上九点半）开始休息。
12、休息前清点人数，检查火种，保证全部熄灭。建议每两人一组晚值班，轮流休息。
第二天
13、七点起床，半小时洗漱时间（大约至七点半），吃早餐大约半小时（大约至八点），拓展活动（大约两个半小时）。
14、休息半小时后，生火做饭，吃午餐
15、12:00 整理自己的物品，上车，返回
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