[【最新2020】诚实守信美德少年事迹材料300字-优秀word例文 (3页)]

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诚实守信美德少年事迹材料300字

诚实守信是为人之本,从业之要。下面是小编为大家整理的诚实守信美德

少年事迹材料 300字范文,欢迎阅读借鉴!

诚实守信美德少年事迹材料300字【一】

xx,11岁,xx小学四年级班长;她勤奋学习,努力学好每一门功课;她诚实守信,无论什么事情,都是说到做到;在社会中,她遵守社会公德,热心公益活动;

xx,11岁,xx小学四年级班长。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。

她勤奋学习,努力学好每一门功课。课前,她能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊

跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。她勤学好问,勇于

质疑老师讲授的知识,这也正是老师们特别欣赏她的地方。认真学好课本知识

的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。

她诚实守信,无论什么事情,都是说到做到。她跟别人定好的事情,从来

都很守约。即使是参加校外的书法,绘画班,她也从不迟到,缺课。记得有一次,她发高烧到三十九度,爸爸妈妈劝她请假在家休息,可是,她还是坚持去

活动中心参加写字,画画,而且,一点也不含糊,认真地按老师的要求作完。

在社会中,她遵守社会公德,热心公益活动。自动捐助了自己的300元压

岁钱。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动,她更是积极参加。在家里,她尊敬长辈,能主动与父母进行沟通交流,为父母分忧,自己的事情自己做,并承担些力所能及的家务。不仅是家里的开心果,也是父母的好帮手。

诚实守信美德少年事迹材料300字【二】

韩蓓蕾同学,今年12岁。是松山三小六年一班的学生,担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。201X年被评为“松山

区级三好学生”,今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”,201X年被评为“松山区级优秀干部”。

她是老师的好助手,同学的好榜样。作为班长,她处处以身作则,在班里

起模范带头作用,班级工作尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到

有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每个任课老师都称赞她的管理才能。

她每天早早到校组织大家早自习,中午的书法课,她也一如既往的组织同学们

写字,班级学习风气正,学习习惯好,形成了自己的特色。上学期在学校开展

的“文明班级”评比中,班级获得校级文明班级。班级的黑板报每一期都得

到老师和同学们称赞。老师把任务交给她以后,她会马上组织同学,找出板报

的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己

去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部在班级和同学们之间难免会

引起一些矛盾冲突,有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系,

做到协调班级工作和学习两不误。

她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人

为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的

文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个

人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真

善美的理念。她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞,特别擅长做“小主持人”曾荣获全国艺术特长生小主持人三

等奖。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又

让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会上, 她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到

老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡

起来,扔进垃圾桶。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。在学校大扫除中,

一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去

掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。

每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进

教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的

目标。用的行动诠释着她的美德,她以正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹

奏着一曲奋发“美德少年”之歌。

诚实守信美德少年事迹材料300字【三】

冯xx,男,13岁,是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长,也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。

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