在能源行业变化快速、学生就业去向多元、专业认同不足情况下，石油工程学院牢记育人使命，抓牢一条主线，协同两个课堂，把握三个关口，全员、全方位、全过程实施“就业价值引领工程”，引导毕业生主动服务国家能源战略，成效良好。
一、紧抓一条主线，全员厚植家国情怀
构建“大思政”，提升育人合力。构建“力量、内容、过程、资源”四方协同教育机制，发挥“党政工团、名师学者、企业专家、优秀校友”等育人合力。2020年，新聘任班主任57名、非常“1+6”宿舍导师61名、驻班党代表15名，家校联动群4个。出台文件明确学业导师培养石油精神主体责任。
传播“好声音”，厚植家国情怀。紧抓弘扬和传承石油精神主线，书记、院长带头宣讲“学石油、爱石油、献身石油”，累计开展“与教授有约”156场、“油模油young”青年对话9期，“名师有约”50期、“研途有道”9期。聘任优秀校友、“中华杰出工程师”担任校外辅导员，开展“石油魂”系列讲座，传递“为国家争光、为民族争气”的家国情怀。
二、协同两个课堂，全方位助推生涯发展
完善全程覆盖的第一课堂和潜移默化的第二课堂，打造石油文化育人品牌。
（一）第一课堂全程覆盖
结合课程思政，专业课融入石油精神教育；
联合油田组织部改革专业实习，增设石油文化纪念馆参观、油田现场校友座谈环节。
（二）第二课堂潜移默化
完善油气特色拔尖创新人才培养体系，打造石油汇等专业赛事培养专业创新精神和能力；
建设“荟萃石工”、“红色先锋践行社”等育人平台。近三年，入选央视“金牌实习生”10人，获国家级科技竞赛奖励270余项。
三、把握三个关口，全过程构建引领体系
把好入学“第一关”，用生涯辅导树立学习规划“新航标”。迎新季发布优秀校友访谈录，设立石油科普互动体验区。启航讲座强化“立石油志，做石油人”价值追求，组织学科开放日，上好新生研讨课，提升行业专业自信，学生专业认同感明显增强。
丰富教育“过程关”，以能力提升搭建综合素质“直通车”。搭建以石油科技竞赛、国际石油学生组织、油气实践创新为核心的素质提升体系和学生成长“六大平台”。推出原创石油文化作品，开展石油精神宣传月系列活动。
促进就业“出口关”，靠就业指导与服务打造成功就业“和谐号”。开展“我为祖国献石油”、“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”毕业生主题教育。实施“四个精准”就业服务，促进毕业生高质量就业。
近三年，毕业生离校就业率超过93%，就业毕业生自愿投身国家能源行业比例从2018届的49.1%提高至2020届78.8%。2020年及2021年留本率分别为73%和81%。