“海之蛟龙”（第九）小组能够获得“优秀小组”的光荣称号,我们感到十分荣幸，这是我们小组14个人一起努力的结果。下面是我们小组平时所做的点点滴滴：
一、通过小组团队建设提高凝聚力战斗力。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，一个优秀的团队是出战斗力的团队。因此在小组建设方面，我们做了以下努力：一是选举推出满意组长。“船要走的稳，舵就要把得准”,优秀的掌舵人在整个团队的中所发挥的作用是无法估量的。在开学后的小组团队建设中，我们小组根据自身来源不同、住地分散、管理不便的特点分别推选出xx的xx和xx的xx两名同志作为小组的正副组长，这两位同志重品行有担当，无论在部队还是转业回到地方都是非常受人尊重的，担任正副组长是众望所归。二是合理小组组织机构。在选好组长之后，为更加便于管理，我们又以xx和xx为区分，分为两个小队。xx8人为第一小组，由xxx同志牵头负责，xx6人为第二小组，由xx同志牵头负责。同时根据学习时的座位安排，以两人为学习小组，互相督促，互助互学。这样的构成便于整个小组管理和责任落实，同时达到以点带面，以面带全的作用，促使个体优秀带动整个小组优秀。三是搞好小组文化建设。由正副组长牵头，在大家共同商定之下，我们以xx和xx共有的“海”字为开头，给小组起了个响当当的名字——海之蛟龙：希望组内每位成员如出海之蛟龙，奋发向上，不断进步，勇创佳绩。同时选定了我们组的组训：“宰相必起于州部，猛将必处于卒伍。”寓意大家回到地方后能够丢掉身上的光环，从基层开始，从小事做起，奋发图强，再创佳绩。
二、通过“同住同吃同行”增进了解培养默契。在有了一个较为完善的小组团队建设后，小组的团队框架和灵魂虽然都已具备，但仍就需要组员之间的了解和默契作为这个团队的润滑剂和助燃剂。我们也在三个方面做了尝试：一是“同住”。在统一居住的情况下，我们通过同宾馆以及其他小组的沟通，将自己的成员安排在同一层相邻房间居住，这样在平时的生活中就能相互照应，方便沟通。二是“同吃”。平时午餐和晚餐都召集同组的人坐在一起吃，首先方便商量小组工作事宜，提高了工作效率；
其次便于对当日学习的心得进行交流，提高了学习效率；
再者通过中国的“餐桌文化”，促进彼此的沟通；
最后在晚饭后还便于大家一起散步，进一步增进彼此感情。三是“同行”。每周一轮流安排两辆或者三辆车从xx出发至xx，既节约了经费又方便了行程，通过互帮互助加深了印象，促进小组内部关系融洽，达到良性循环。
三、通过“互帮互督互学”增强集体荣誉感。“一花独秀不是春，百花齐放春满园”。要树立组内每个成员一荣俱荣，一损俱损的集体荣誉感，明白自己已不再是单独的个体，而是14个成员荣辱与共。一是互帮。生活中相互关心，xxx和xxx两名同志每周出行都自发开车负责接送；
一些对xx熟悉的同志热情主动地带其他同志游览xx；
不少同志课后还会主动借学习笔记给同一学习小组因事请假的同志；
每天中午上课前十五分钟，都会有同志主动轻敲组员房门作为提醒，避免组员上课迟到。二是互督。如果察觉有人上课打瞌睡，同一学习小组的同志就会及时提醒；
如果有同志因为个人原因导致整个小组被扣分的，小组规定这名同志通过投稿件加分等方式将扣掉的分数弥补回来。总之，只要组内任何一个人有做得不好的地方，组内成员都会以相应的方式指出并纠正。三是互学。借军转干部班组织的“我的团长我的团”小组风采展示活动，组织组员向xxx和xxx两位老团长学习，学习他们为人处事方法，提倡大家见贤思齐，努力做个优秀军转干部，为地方建设添砖加瓦。组织队员向学习过程中表现突出的xxx同志学习，学习他吃苦耐劳扎实肯干的作风，努力做一个踏踏实实、表里如一的人民公仆。
以上经验就是我们小组合作学习成功的保证。在这样的一个团队之中，我们以成为班级最优秀的小组为目标，我们每一位组员都干劲十足，每次任务都认真按要求完成，我们14个组员拧成一股绳，学习的劲朝一处使，勤奋努力；
团结的劲朝一处使，互帮互助。感谢组织上给予我们这个学习交流的机会，更感谢我们小组的每一个成员，是他们用自己的实际行动赢得了大家的认可，我们会把这次学习交流过程中的好习惯好作风继续保持发扬下去，不丢军人本色，为地方建设再立新功！