篇一：句子专项训练100题及参考答案修改病句
100个病句及修改的答案例题
1。“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“答案：听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
2。“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”
答案：显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。
”
3。
他经常回忆过去的往事。
答案：“往事”本身就是
“过去的”，应删去“过去的”或“往”
4在小组讨论会上，他首先第一个发言。
答案：“首先”和“第一个”意思重复，应删去一个
5、他是多少个死难者中幸免的一个。
答案：既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难者中的一个"呢?应改为"多少人死难了，他是幸免的一个。"6、再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。
答案：“能否”包含正反两方面的意义，只能说“再就业工程的顺利实施，是维护社会安定的重要条件。”，而不能说“再就业工程不能顺利实施也是维护社会安定的重要条件。”
7、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
答案：病句类型:成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。”
8、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄
答案：病句类型:用词不当。“时代”改为“时期”
9、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋
答案：病句类型:用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”
10、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象
答案：病句类型:成分残缺。“都”前增加“我们”
11、公园新设了由两个英国援建的游乐项目
答案：病句类型:词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。
12、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息
答案：病句类型:语义重复。去掉“兴高采烈地”
13、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
答案：病句类型:成分残缺。去掉“使”。
14、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
答案：病句类型:用词不当。“拂面”改为“扑面”。
15、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
答案：病句类型:搭配不当。“却”改为“也”
17、《草原》的作者是老舍写的。
答案：病句类型:搭配不当。去掉“写的”。
18、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
答案：病句类型:用词不当。去掉“和扩大”。
19、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
答案：病句类型:成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，”
20、我们要增强克服困难的信心和方法。
答案：病句类型:搭配不当。去掉“和方法”。
21、我估计他这道题一定做错了。
答案：病句类型:前后矛盾。去掉“一定”
篇二：句子专项训练100题及参考答案修改病句
修改病句及答案-100个病句及修改的答案
修改病句及答案修改病句及答案
修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学
比较常见和重要的一项内容。下面是WTT为你们准备的相关的病句修改以及相关
的病句修改答案，希望能帮助你们。
相关的病句练习题及修改(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
(2)“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。
(3)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
(4)周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
周爷爷热爱我们小朋友，我们爱戴周爷爷。
(5)这本书对我很感兴趣。
我对这本书很感兴趣。
(6)黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。
(7)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
大家都讲卫生，我们的健康就有保障。
(8)《繁星》的作者是巴金写的。
《繁星》的作者是巴金。《繁星》是巴金写的。
(9)我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。
(10)美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
美丽的大草原一碧千里。
美丽的大草原到处都是绿色。
(11)我们开会通过并讨论了他的建议。
我们开会讨论并通过了他的建议。
(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
《小学生语文报》和《少年文艺》我都很爱看。
(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
联欢会开始了，整个会场充满了热烈的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。
(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
下午，全校师生去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
《科学画报》和《少年文艺》我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
我估计他今天不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。在美术老师的悉心指导下，我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
我们必须认真克服学习上的毛病。
(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
上课时，他始终专心听讲，因此，成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
经过教育，我明确了学习目的,端正了学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
墙上的挂钟走了一圈，又过去了一个小时。
(24)我们要热爱公共财产。
我们要爱护公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
夕阳把草原照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
《小学生数学报》和《少年报》我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
王老师被光荣地评为“模范班主任”。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。我们小心翼翼地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
我们要不断改正缺点，发扬优点，取得更大的成绩。
(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。
经过努力，王小明的错别字大大改掉了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。
篇三：句子专项训练100题及参考答案修改病句
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100个病句及修改的答案
病句,是指句子在语法或逻辑上有毛病。
一、八种常见病句类型:(一)搭配不当
词语的组合搭配是有选择性的,要受到语法规则、词义特点的限制,如果忽视了这些条件,就会造成搭配不当的毛病,从而影响语言的交际。
1.主谓搭配不当
例如:①对方的态度比任何时候都更加威严而坚强。
②四个现代化的目标将由我们来完成。
例①的主语中心语是“态度”,谓语中心语是“威严而坚强”,可以说“态度威严”,不能说“态度坚强”,可把“坚强”改为“强硬”。例②主语中心语是“目标”,谓语中心语是“完成”,不能搭配,可把“完成”改为“实现”。
2.述宾搭配不当
例如:③在西安演出时,我们都观看了她那精彩的表演和主人公的责任感。
④通过努力,我们终于克服了前进路上的“拦路虎”。
例③的述语中心语“观看”,只能与“精彩的表演”搭配,不能与“美妙的歌声”搭配,可把“观看”改为“欣赏”。例林老师编辑整理
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④的述语“克服”不能与宾语中心语“拦路虎”搭配,可把“克服”改为“消灭”。
3.主宾搭配不当
例如:⑤调类就是声调的种类,就是把调值相同的字归为一类。
⑥丰富而深厚的生活积累是我们能否创作出好的文学作品的关键问题。
例⑤后一分句的主语是名词“调类”,宾语是“把调值相同的字归为一类”,属于动词性短语,表示一种动作行为,但不能构成对主语的解释,应把宾语改为“把调值相同的字归在一起形成的类别”,使其成为名词性短语。例⑥宾语中的“能否创作出好的文学作品”是从正反两方面说的,而主语“丰富而深厚的生活积累”是从正面说的,所以在意义上前后形成错位。可把“否”删去,或者在句首加“是否有”。
4.定语、状语、补语与中心语搭配不当
例如:⑦这些特警队员,都是经过严峻考验审查的优秀警员。
⑧做报告前,他连夜把借来的资料详细地浏览了一遍。
⑨父母不在家,小华一到晚上就吓得胆小如鼠,不敢开门。
例⑦中的定语“严峻考验审查”表意不清,“严峻”不能修饰“审查”,应在“审查”前加“和严格”,表意就明确了。林老师编辑整理
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例⑧“详细地浏览”中的状语与中心语相互矛盾,把“浏览”改为“阅读”。例⑨的“胆小如鼠”经常作谓语,例如“他胆小如鼠”,也可作定语,例如“胆小如鼠的人”,一般不作补语。可改为“胆小如鼠的小华一到晚上就吓得不敢开门”,或改为“父母不在家,小华一到晚上就吓得胆小如鼠”。
(二)成分残缺或多余
1.主语残缺或多余
例如:①一想到昨天发生的事情,就使我坐卧不安。
②由于他们都有明确的学习目标,他们这些才进入高校的同学学习都很刻苦。
例①的第二分句没有主语,可把“使”删去,让“我”作主语中心语,把“就”移到“我”之后。例②的主语中心语多余,可删掉两个“他们”。
2.谓语残缺或多余
例如:③只要我们沿着正确的前进方向,任何困难都是可以克服的。
④这个村乱占耕地的问题,现在已经获得解决。
例③的前一分句缺少谓语中心语,可把“前进”移至“方向”后做谓语中心语。例④的“获得”多余。
3.宾语残缺或多余
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例如:⑤看到数千兵马俑组成的庞大军阵的场面,我们完全被它的恢宏气势惊呆了。
⑥今年专科学校招生对象是我市城镇户口、年龄在20岁以下、具有高中文化程度。
例⑤中的“的场面”多余,应删去。例⑥的述语“是”的后面定语较长,写到最后忘记了中心语,应补出“的青年”,让“青年”作宾语中心语。
4.定语、状语、补语的残缺或多余
例如:⑦改革开放对中国的经济发展起着何等作用啊!⑧他的明智而远见的设想,得到了与会者的一致好评。
⑨“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”小李总是自勉。
⑩他对工作这样粗心马虎,能会不出事故吗?管理给企业带来的变化,突出地表现在全厂严把质量关,上下争创名牌产品。
小张在新的工作岗位上兢兢业业得很。
例⑦应在“何等”后面加上“重要的”。例⑧把“而远见”删去,或者在“而”后加上“富有”。例⑨“自勉”前可加上“以此”作状语。例⑩的“能”与“会”是两个能愿动词重复使用,应删去一个。例的补语由介词短语充当,介词“在”后应有“上”呼应,构成“在……上”的介词短语。例林老师编辑整理
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应删去“得很”,补语多余。
(三)语序不当
汉语的语序是表达语法关系的重要手段,语序不同,语法关系和表达的意思就会不同。如果在语言运用中不注意语序,就可能产生语病,影响交际。例如:①对于难度大的知识点,可以老师多讲一些。
②作为流行歌曲的通俗音乐,特别受到青少年的青睐。
③在全校大会上,几个学校的负责人都讲了话。
④这件事对我们大家当时震动很大。
例①的状语“可以”移至主语“老师”之后。例②应让“通俗歌曲”作定语,改为“作为通俗音乐的流行歌曲”。例③应改为“学校的几位负责人”,或变换量词,把“个”改为“位”或“所”。例④的状语“当时”应调至“对我们”之前。
(四)句式杂糅
一个意思往往可以用不同的方式表达出来。如果对表达方式缺乏认真的思考和仔细的选择,把不同的表达方式同时并用,互相纠缠,就会造成结构混乱,表意不清的毛病。例如:①他们决心以实际行动建设祖国做出自己的贡献。
②她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了一向以要求严格闻名的声乐专家苏林教授也颔首赞许。
例①可在“建设祖国”前加上介词“为”,把动宾短语变为介词短语,作状语。例②的谓语可改为“惊动了一向以要求林老师编辑整理
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严格闻名的声乐专家苏林教授”,或“令一向以要求严格闻名的声乐专家苏林教授也颔首赞许”。
(五)关联词语使用不当
关联词语是构成复句的重要手段,分句间的意义关系往往要靠关联词语来表示。复句用不用关联词语,用什么关联词语,用在什么位置,都有一定要求。关联词语使用不当有以下几种情况。
1.错用关联词语
例如:①不管刮风下雨,天黑路滑,她还是希望尽早赶回工地。
②因为参加下个月的托福考试,李华把所有的时间都用在英语学习上。
例①的“不管”应改为“尽管”。“尽管”常与“还、可是”等配合使用表示转折关系。例②的第一个分句“参加下个月的托福考试”是第二个分句的目的,所以应把“因为”改为“为了”。
2.关联词语搭配不当
例如:③既然语言能够生产物质材料,那么夸夸其谈的人就是世界上最富有的人了。
④只有平时努力学习,高考就能取得好成绩。
例③第一个分句的内容是一种假设,不是客观事实,因此林老师编辑整理
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不能推论出后一分句的结果。应把“既然”改为“如果”。例④的“只有”应与“才”相呼应,表示条件关系,可把“就”改为“才”。
3.关联词语残缺或多余
例如:⑤他平时口才很好,在女朋友面前像个不善于言辞的小学生。
⑥不论我们如何千方百计地开导她,但是她总是闷闷不乐。
例⑤的两个分句是转折关系,应在后一分句中加上“但是”或“却”,转折关系就明确了。例⑥是条件关系,关联词语“但是”多余,应删去。
4.关联词语位置不当
例如:⑦不但小牛的英语语音准确,而且音色很美。
⑧与其我经常吃药打针,不如坚持锻炼,使身体强健起来。
例⑦两个分句主语相同,关联词语应放在主语后。把“不但”移至“语音”前。例⑧前两个分句的主语相同,都是“我”,应把“与其”移至“我”后。
(六)同义反复
同义反复有时候会产生积极的修辞效果,但更多的时候林老师编辑整理
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会产生消极的效果。例如:⑨听说学校要成立文学社,他首先第一个报了名。
⑩我把不正确的错别字改正过来了。
例⑨“首先”和“第一个”是同义词,在这句话中出现显得多余,应将其中一个删去。例⑩“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余,应将其中一个删去。
(七)照应不全
如果一个句子的前项出现了两种情况,那么后项就应该有另外两种情况与之对应,否则,就会造成前后项不对应。例如:有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
这个句子的前项出现了两种情况:有健康的身体和没有健康的身体,而后项只有一种情况“能做好工作”,这种情况与前项中的“有健康的身体”对应,而缺少和“没有健康的身体”相对应的另一种情况,因此,这个句子应在“能”字后加一个“否”字,这样前后项就对应了。
(八)否定不当
不适当的否定会改变句子的原意。例如:为了避免今后不再发生类似事故,我们必须尽快健全安全制度。
这个句子的原意是要避免类似事故再次发生,加否定词“不”后,就改变了整个句子的原意,因此,应将否定词“不”去掉。
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二、修改病句的方法
1.增
针对成分残缺的句子,根据表达的需要,在语句的适当位置添加适当的词语,使语意顺畅。
2.删
删去多余的词语,使语句通顺。
3.换
用词不当的情况,换用搭配合适的词语。
4.移
语序不当的,调整语序消除句子的错误。
提分策略
解答病句类试题,首先,我们要通过有针对性的训练掌握常见的病句类型,常见的病句类型和示例如下:病句类型
语序不当
搭
主谓
配
搭配
不
不当
当
病句示例
税务部门通过并研究了新的规章制度
李太白的一生创作了许多举李太白一生创作了许多举世传诵世传诵的浪漫的浪漫主义的诗篇。
主义诗篇。
病句修改
税务部门研究并通过了新的规章制度。
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今年春天的北主宾
京,是一个多风搭配
沙的季节,多次不当
出现沙尘暴天气。
修饰语
海南出租车司和中机代表会议上,心
对月薪问题交语搭换了广泛的意配
见。
不当
当山林中的老枫树伸开它依成分残然绿着的手掌缺
时,令我想起大慈大悲的千手观音。
前后矛盾
他是多少个死难者中幸免的他是多少个死难者中的一个。
一个。
山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌,令我想起大慈大悲的千手观音。
海南出租车司机代表会议上,对月薪问题广泛交换了意见。
北京今年的春天,是一个多风沙的季节,多次出现沙尘暴天气。
重复啰学生负担过重学生负担过重是困扰我国基础教育林老师编辑整理
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唆
是困扰我国基的顽症。
础教育的顽症疾病。
不合逻辑
报纸和我接触的机会是很少我和报纸接触的机会是很少的。
的。
牧童牵着牛,牛在地上吃草。
表意不牧童牵着牛在明
句式杂糅
地上吃草。
我们向政府提意见是人民职向政府提意见是人民的职责。
责。
其次,我们要熟悉辨析病句的方法,常用的方法主要有:①梳理枝干法。即用语法分析的方法,依次检查句子的主干和修饰成分。②语感审读法。调动语感,看句子是否符合语言习惯。③造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子,可仿照原句的结构造一个常用的句子,比较后得出结论。④逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当,句间关系、前后顺序是否合理。
最后,我们要掌握病句修改的方法。在保留原意的基础上,修改病句可采用下列方法:①增:对成分残缺的句子,可增添字词,补全残缺的成分;②删:对重复多余、句式杂糅、前后矛盾的句子,可删去多余的字词;③调:对词序、语序不当的句子,可林老师编辑整理
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调整词序或语序,使之合理;④换:对用词不当、搭配不当、不合事理、指代不明、有歧义、不得体的语言现象,可进行更换。
人们要完整地表达一个意思,常常需要把若干句子有机结合在一起。这些句子之间要有一定的联系,并且按一定的规律组合。因此,考查句子连贯的题目在各地中考中屡见不鲜。中考对句子连贯题的考查,不仅考查了考生的语言感知能力,而且考查了考生的逻辑思维能力、语言表达能力。“语序”这一考点以选择题为主,考查内容主要有:文段的句子顺序怎样排列最合理,文段中句子怎样衔接和照应最恰当,段首总起句和段尾总结句如何撰写最准确等。
解答语序类试题,我们要注意不能单凭语感,认为读得顺就没有问题。句子连贯题考查的是语言表述的规范和内在逻辑的严密,所以要仔细分析句子的表达是否合乎规范,句子间存在怎样的逻辑关系。
对句子进行排序,首先,必须弄清每句话的大意,理解其中心。其次,根据中心来确定句子之间的逻辑关系以及顺序。要做好句子排序题,一定要理清句子之间的关系,或逻辑关系,或事情的发展顺序,或空间方位顺序,或时间顺序,等等。最后,在弄清关系、顺序的基础上恰当排序。对于段内句子的衔接与照应,解题的关键就在于细心阅读上下文,找出可以提示句子间逻辑关系的重要词语。对于撰写或选择总起句(或总结句),都要注意所写(选)的句子能概括语段的内容,同时与语段中的林老师编辑整理
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内容按顺序一一对应,或者按照一定的顺序恰当排列。
配套专项训练
类题1:辨析选择
1.(2014·湖北武汉模拟)下面各项中,有语病的一项是()A.我国新的《商标法》将声音商标增加为可注册的商标类型,这一现象引起大家的关注。
B.湖北省今年打算用6.23亿交通运输节能减排专项资金,购置1408台动力为天然气的公交车辆。
C.为了让学生都能在实验室动手操作,武汉市投资近亿元对全市65所高中的实验室进行改造。
D.武汉市房管局近期将开设“绿色专用通道”,提升老旧危楼专项维修资金的审批。
2.(2014·湖北随州模拟)下列句子没有语病的一项是()A.小区的大排档排出大量的油烟和噪音,周边的住户意见很大,纷纷打电话到环保部门投诉。
B.这次到花都广场的演出,我一定说服老师和你一起去,这样才能让更多的人看见你的才华。
C.通过开展赛龙舟、包粽子的传统活动,可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。
D.马来西亚警方已经把调查马航失联客机MH370定为刑事调查,针对失联原因的调查仍在继续。
3.(2014·广西南宁模拟)下列句子中没有语病的一项是林老师编辑整理
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()A.这个机器人太可爱了,我抱住它简直不肯放手,就像蚊子叮住血一样。
B.通过半年的努力，使我的作文水平快速提升，再也为写作文头疼了。
C.中国共产党第十八次代表大会的胜利召开和圆满落幕,全国各地都掀起了深入学习党的十八大精神的高潮。
D.许多相声迷十分推崇郭德纲,不仅他功底扎实,而且有一颗甘愿为底层百姓表演的热心。
4.(2013·安徽黄山模拟)下面句子没有语病的一项是()A.受检的十余种带“学习型”“专为小学生编”等字样的辞书,合格率不足10%左右。
B.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
C.消费者在购买文具用品时,要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。
D.近日,由北大校长周其凤作词、北京大学中乐学社演出的《化学是你化学是我》视频在微博热传。
类题2:病句修改
5.(2014·广东梅州模拟)指出下列对病句修改不正确的一项是()A.通过学习消防知识,同学们懂得了如何正确使用灭火器,提林老师编辑整理
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高了安全防火和紧急避险。(在“紧急避险”后加“的能力”)B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。(把“学生”放到“欢迎”的前面)C.这次比赛的胜利,将决定着我们能否进入决赛的重要阶段。(把“胜利”改为“胜负”)D.通过这次灾后重建,我们充分认识到了团结一致、众志成城。(在最后加上“的重要性”)6.(2014·广东珠海模拟)下列句子修改不恰当的一项是()A.听完雷锋的故事后,我的心里由衷地佩服这位共产主义战士。(将“心里”去掉)B.看到他们开心的笑脸,我想起了自己小时候和爸爸妈妈出去玩耍。(句末加上“的情景”)C.马航失踪事件牵动了无数中国人和世界人民的心。(将“无数”去掉)D.由于大雪,现在已经封山了,请猎户们互相转告,在近期切忌不要进山打猎,以免发生危险。(将“切忌”改为“切记”后)7.(2013·广西南宁模拟)在原句上修改下列句子中的语病。
(1)新春佳节,人们发现收到的新春祝福不再仅仅是手机短信,微信、飞信、微博已悄然成为拜年的新时尚年轻人。
(2)随着国家节能补贴等一系列利好政策的出台,使电动汽车销售出现了回暖局面。
类题3:文段修改
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8.(2014·山东济宁模拟)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。
①两处画线句子都有语病,应该将“”删去,把“”改为“”。
②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[]与[]调换。(只填序号)9.(2013·安徽模拟)下面一段文字中有两处语病,请找出并进行修改。
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以“生命意识教育”为主题,由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。③它是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。④有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
(1)第
句,修改:
(2)第
句,修改:
10.(2013·安徽芜湖模拟)下面语段中,画线的①句存在语病,林老师编辑整理
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②句中有一处标点符号使用不当,请一一改正。
①歌坛新秀林虹品德高尚,演技精湛,荣获了“十佳青年歌手”的光荣称号。②她演唱的“梦在飞翔”也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺!(1)(2)
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配套专项训练参考答案与解析
1.D2.D3.C[解析]A.比喻有贬义,让人恶心。不恰当。B.校长包含在全校师生中。D.“他”提到“不仅”前。
4.D[解析]A.“不足”和“左右”前后矛盾;B.缺少宾语,后面加“的现象”;C.并列不当,把“和”改为“等”
5.A[解析]在“安全防火”后加“的意识”,在“紧急避险”后加“的能力”
6.C7.(1)新春佳节,人们发现收到的新春祝福不再仅仅是手机短信,微信、飞信、微博已悄然成为年轻人拜年的新时尚。(2)随着国家节能补贴等一系列利好政策的出台,电动汽车销售出现了回暖局面。
8.①应该将“原因”或“引发的”删去,把“启示”改为“教训”。②把A与B调换。
9.(1)①在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”
(2)③去掉“多”或“近”。
10.(1)“荣获”改为“获得”或删去“光荣”
(2)“梦在飞翔”改为《梦在飞翔》
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篇四：句子专项训练100题及参考答案修改病句
100个病句及修改的答案例题
100个病句及修改的答案例题1。“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“答案：听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢
会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
2。“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”
答案：显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也
不应该浪费。”
3。他经常回忆过去的往事。
答案：“往事”本身就是“过去的”，应删去“过去的”或
“往”
4在小组讨论会上，他首先第一个发言。
答案：“首先”和“第一个”意思重复，应删去一个
5、他是多少个死难者中幸免的一个。
答案：既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难者中的一个"呢?应改为"多少人死难了，他是幸免的一个。"6、再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。
答案：“能否”包含正反两方面的意义，只能说“再就业工
程的顺利实施，是维护社会安定的重要条件。”，而不能说“再
就业工程不能顺利实施也是维护社会安定的重要条件。”
7、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
答案：病句类型:成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了
三艘军舰。”
8、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄
答案：病句类型:用词不当。“时代”改为“时期”
9、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋
答案：病句类型:用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”
10、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象
答案：病句类型:成分残缺。“都”前增加“我们”
11、公园新设了由两个英国援建的游乐项目
答案：病句类型:词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。
12、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息
答案：病句类型:语义重复。去掉“兴高采烈地”
13、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
答案：病句类型:成分残缺。去掉“使”。
14、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
答案：病句类型:用词不当。“拂面”改为“扑面”。
15、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
答案：病句类型:搭配不当。“却”改为“也”
17、《草原》的作者是老舍写的。
答案：病句类型:搭配不当。去掉“写的”。
18、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
答案：病句类型:用词不当。去掉“和扩大”。
19、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
答案：病句类型:成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，”
20、我们要增强克服困难的信心和方法。
答案：病句类型:搭配不当。去掉“和方法”。
21、我估计他这道题一定做错了。
答案：病句类型:前后矛盾。去掉“一定”
篇五：句子专项训练100题及参考答案修改病句
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小学生修改病句习题1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐工程。
6.我估计他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
50.人民的生活水平比过去增加了。
51.少先队员们十分爱惜大自然。
52.人民的生活水平比过去开展了。
53.他喜欢踢足球和乒乓球。
54.秋天的北京是个美丽的季节。
55.妈妈带我去参加蝴蝶展览。
56.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风吼叫着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告，受到了教育。
22.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影"闪闪的红星"29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
32.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
33.我们把教室清扫得整整齐齐。
34.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
35.在"文明小天使"活动中，使我受到了很大的教育。
36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石
37.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
38.我上小学一年级的时候，就参加了少先队员。
39.老人和年青的青年都爱看体育节目。
40.队会上，队员们根本上都发表了意见。
41.儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
42.同学们要校园环境的整洁。
43.你的意见我根本上同意，完全赞成。
44.漫山遍野到处开满了花。
45.今天，我很快完成了语文和各科作业。
46.我们要做到讲究卫生的习惯。
47.当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
48.奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
49.小刚成了荣耀的少先队。
57.他的学习成绩比过去增加了。
58.锯是鲁班发现的。
59.我们应该保护时间。
60.学语文要养成天天诵读的行为。
61.小周接受了虚心地同学们的建议。
62.小红家培养了一只可爱的小花猫。
63.上课的时候，发言很积极。
64.老师带着我们去参与少儿书法比赛。
65.老师带着同学们去参加少儿船模展览。
66.在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
67.在联欢会上，同学们热情地欢乐。
68.虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
69.上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
70."六一"那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
71.亮亮被评为优秀少先队员的荣耀称号。
72.气象小组的同学们每天考察天气的变化。
73.我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
74.大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的保护。
75.这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
76.每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
77.我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
78.少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
79.从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
80.这是一篇充分着革命激情的好文章。
81.我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
82.我们应该努力学习，否那么不这样，就辜负了祖国人民的期望。83.实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
84.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
85.这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
86.他是一个中等身材。
87.这篇文章的内容和见解很丰富。
88.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
89.在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
90.校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
91.只有努力学习，就能取得好成绩。
92.是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
93.48个初三〔6〕班的同学都到电脑教室去上课了。
94.那里有名贵的各种花草。
95.这篇好文章对他很感兴趣的。
96.他把别人的作业本被撕坏了。
97.菜场向居民供给青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
98.在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
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99.今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
100.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改：解放军叔叔击落了五架敌机。或者解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
改：这些是唐朝的文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐工程。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐工程。
6.我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风吼叫着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风吼叫而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
改：《草原》的作者是老舍。或者《草原》是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
改：少先队员要热爱祖国。或者少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
改：任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。或者一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告，受到了教育。
改：听了报告，我受到了教育。或者我听了报告，受到了教育。
22.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
改：早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色的地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
改：我忍不住笑了出来。或者我不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
改：我经常看到小明在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
改：少先队员要发扬革命传统。
26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
改：因为老舍爱养花，所以养了许多花。
27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
改：夏天的小兴安岭是个美丽的地方。或者小兴安岭的夏天是个美丽的季节。
小学生修改病句习题28.我昨天看了电影"闪闪的红星"改：我昨天看了电影《闪闪的红星》。
29.他喊他出去玩。
改：他喊小明出去玩。
30.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
改：妈妈买了水果，还有巧克力。或者妈妈买了桃、苹果等水果，还有巧克力。妈妈买了梨、桃、苹果，还有巧克力。
31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
改：我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
32.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
改：下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。或者，下雨了，我们撑着红伞回家。
33.我们把教室清扫得整整齐齐。
改：我们把教室清扫得干干净净。或我们把教室整理得整整齐齐。
34.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
改：下课了，校园里顿时沸腾了。或下课了，校园里一下子沸腾了。
35.在"文明小天使"活动中，使我受到了很大的教育。
改：在"文明小天使"活动中，我受到了很大的教育。
36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石
改：北京博物馆展出了新出土的二百万年前黄河象化石。
37.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
改：我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
38.我上小学一年级的时候，就参加了少先队员。
改：我上小学一年级的时候，就参加了少先队。我上小学一年级的时候，就成为了少先队员。
39.老人和年青的青年都爱看体育节目。
改：老人和青年都爱看体育节目。
40.队会上，队员们根本上都发表了意见。
改：队会上，队员们根本上发表了意见。
41.儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
改：儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃等。
42.同学们要校园环境的整洁。
改：同学们要保持校园环境的整洁。
43.你的意见我根本上同意，完全赞成。
改：你的意见我完全赞成。
44.漫山遍野到处开满了花。
改：漫山遍野开满了花。
45.今天，我很快完成了语文和各科作业。
改：今天，我很快完成了各科作业。
46.我们要做到讲究卫生的习惯。
改：我们要养成讲究卫生的习惯。
47.当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
改：当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。
48.奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
改：奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。或奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等。
49.小刚成了荣耀的少先队。
改：小刚成了荣耀的少先队员。
50.人民的生活水平比过去增加了。
改：人民的生活水平比过去提高了。
51.少先队员们十分爱惜大自然。
改：少先队员们十分保护大自然。
52.人民的生活水平比过去开展了。
改：人民的生活水平比过去提高了。
53.他喜欢踢足球和乒乓球。
改：他喜欢踢足球和打乒乓球。
54.秋天的北京是个美丽的季节。
2/32023小学资料——欢迎下载（word版）
改：北京的秋天是个美丽的季节。秋天的北京是个美丽的地方。
55.妈妈带我去参加蝴蝶展览。
改：妈妈带我去参观蝴蝶展览。
56.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
改：我海岸炮兵击落了敌人许多飞机，炸毁了坦克。我海岸炮兵击落了敌人许多飞机。
57.他的学习成绩比过去增加了。
改：他的学习成绩比过去提高了。
58.锯是鲁班发现的。
改：.锯是鲁班创造的。
59.我们应该保护时间。
改：我们应该珍惜时间。
60.学语文要养成天天诵读的行为。
改：.学语文要养成天天诵读的习惯。
61.小周接受了虚心地同学们的建议。
改：小周虚心地接受了同学们的建议。
62.小红家培养了一只可爱的小花猫。
改：小红家养了一只可爱的小花猫。
63.上课的时候，发言很积极。
改：上课的时候，同学发言很积极。
64.老师带着我们去参与少儿书法比赛。
改：老师带着我们去参加少儿书法比赛。
65.老师带着同学们去参加少儿船模展览。
改：老师带着同学们去参观少儿船模展览。
66.在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
改：在老师的帮助下，我很快地克服了困难。在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
67.在联欢会上，同学们热情地欢乐。
改：在联欢会上，同学们尽情地欢乐。
68.虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
改：虽然天气这么冷，但是他仍然坚持长跑。
69.上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
改：上课了，教室里非常安静，同学们正在专心地听讲。
70."六一"那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
改："六一"那天，我班演出了文娱节目。
71.亮亮被评为优秀少先队员的荣耀称号。
改：亮亮被评为优秀少先队员。亮亮获得了优秀少先队员的荣耀称号。
72.气象小组的同学们每天考察天气的变化。
改：气象小组的同学们每天观察天气的变化。
73.我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
改：我们要发扬优点，改正缺点。
74.大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的保护。
改：大家对他的批评虽然十分锋利，但完全是出于对他的保护。
75.这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
改：这家伙相当顽固，死也不肯坦白。
76.每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
改：每个教师日常从事的事业，是平凡伟大的。
77.我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
改：我们反对上课打闹逗笑等违纪的行为。
78.少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
改：少年宫的俱乐部这时真正热闹起来了。
79.从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
改：从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可置疑的。
80.这是一篇充分着革命激情的好文章。
改：这是一篇充满着革命激情的好文章。
81.我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
改：我们热爱家乡无比漂亮的山河。
82.我们应该努力学习，否那么不这样，就辜负了祖国人民的期望。
改：我们应该努力学习，否那么就辜负了祖国人民的期望。
83.实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
改：实行改革开放以后，出现了令人鼓舞的新气象。
84.我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
改：我决心具有优良品德和高尚情操。
85.这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为是可耻的。
86.他是一个中等身材。
改：他拥有一个中等身材。他是一个中等身材的人。
87.这篇文章的内容和见解很丰富。
改：这篇文章的内容很丰富，见解很独特。这篇文章的内容很丰富。
88.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
改：他那高大的形象，经常浮现在我的脑海中。或他那崇高的革命品质，经常被我想起。
89.在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
改：在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点并改正了错误。
90.校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
改：校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一篇动人的乐曲。
91.只有努力学习，就能取得好成绩。
改：只有努力学习，才能取得好成绩。如果努力学习，就能取得好成绩。
92.是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
改：注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
93.48个初三〔6〕班的同学都到电脑教室去上课了。
改：初三〔6〕班的48个同学都到电脑教室去上课了。
94.那里有名贵的各种花草。
改：那里有各种名贵的花草。
95.这篇好文章对他很感兴趣的。
96.他把别人的作业本被撕坏了。
改：他把别人的作业本撕坏了。
97.菜场向居民供给青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
改：菜场向居民供给青菜、包菜、山芋等蔬菜。
98.在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
改：在假期里，我读了小说、和诗歌。在假期里，我读了小说、诗歌等文学作品。
99.今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
改：今天的作业根本做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
100.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
改：这是一个快乐的班会。
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