篇一：转作风明职责强担当树形象问题清单
最新整理党员干部勇于担当存在的问题清单及整改措施
党员干部勇于担当存在的问题清单及整改措施
“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任，面对压力和困难，党员干部有没有担当的境界和劲头，直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中，并结合“我是党员我带头”主题实践活动，以领导干部为重点，坚持以上率下，带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实，在急难险重任务中勇挑责任重担，真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须理解其深刻内涵。“讲担当”，就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来，统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来，统一到市委、市政府的安排部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲，自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”，就是要认真落实全面从严治党的各项要求，巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果，人人找差距、个个谈认识，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风，促进干部作风持续转变。
“抓落实”，就是要按照总书记“一分部署、九分落实”的要求，按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见，坚持问题导向，狠抓问题整改，把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动，确保各项工作落到实处。
深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，必须坚持问题导向，立说立行
立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动，作为“两学一做”学习教育的一项自选动作，切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中，以“讲担当、转作风、抓落实”为专题，领导班子带头示范，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。
二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题，列出问题清单，真正做到见人见事、见根见底，并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施，将工作细化分解到具体部门、落实到每个人，真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”，切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度，推动整改落实，确保取得实效。
风成于上，俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法，示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动，领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任，既直面问题，不藏着不掖着，又要带头攻坚克难、敢于担当，切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来，认真参加学习讨论，齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。
讲担当、转作风、抓落实，最终要落实到干好实际工作上，体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中，体现在深化改革的攻坚克难中，体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松，时刻保持强烈的危机感和紧迫感，积极作为、善谋善为，为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。
篇二：转作风明职责强担当树形象问题清单
按照中心《关于开展“正风肃纪转作风，提升能力促发展”专题活动的实施方案》，我围绕四个方面问题认真查找自身问题，问题清单如下：
一、工作纪律方面
1、有令不行、有禁不止，迟到早退、在岗不在位、出岗不出力，工作时间参与打牌、炒股、玩游戏、上网聊天、网上购物等与工作无关的活动；
2、目无法纪，工作期间饮酒以及参与违纪违法活动；
3、内部考勤流于形式、弄虚作假、虚报瞒报，对未按照规定程序办理请销假手续的干部职工，不、不处置，放任自流、包庇纵容等问题。
按照上述要求逐条对照自查，我不存在违反工作纪律方面的问题。
二、廉政纪律方面
1、整治编造项目虚列支出、虚报车船加油维修费用等套取资金，违规报销差旅费，过度购买办公用品；
2、违规使用公用车船、超标准接待、超标准使用办公用房，变相使用公款相互吃请、送礼、娱乐；
3、利用手中权利吃拿卡要、以权谋私，接受或者以借为名占用管理和服务对象单位或者个人的财物；利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财等问题。
按照上述要求逐条对照自查，我不存在违反廉洁纪律方面问题。
三、责任担当方面
1、整治在抓班子、带队伍上不敢抓、不敢管、不善抓、不善管，对工作研究不够，满足于一般化、过得去，不求有功、但求无过；
2、对身边不良风气和违规问题态度漠然，事不关己、高高挂起，知情不报、听之任之，甚至在组织向其了解情况时仍不说真话；
3、凡事都要上级拍板，避免自己担责，上推下卸、推诿扯皮，遇到困难层层往上报、层层不表态，遇事没原则、态度不鲜明，当老好人、怕得罪人、不愿担责等问题。
按照上述要求逐条对照自查，我不存在责任担当方面问题。
四、贯彻落实方面
1、整治在贯彻落实中心各项决策部署表态多调门高，行动少落实差，仅满足于“开会传达”、“安排部署”，不注重实效，不跟踪落实；学习研究不深入，工作
方法简单粗放，在困难面前束手无策、一筹莫展；
2、工作体制不理顺，不健全，职责不清、定位不准，导致“累的累死、闲的闲死”，不干事还找事，这山看着那山高等问题。
按照上述要求逐条对照自查，我存在学习研究不深入的问题。
五、整改措施
针对我存在学习研究不深入的问题，立即整改，加强理论学习，不断提高对贯彻落实方面的认识，充分做到思想上和行动上相统一，做到深入学习研究，促进工作的开展。
篇三：转作风明职责强担当树形象问题清单
XXXXXXX学校“转作风、提效能、能担当”专项行动第四季度自查问题清单及整改台账2017年12月20日序号问题整改措施1.加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平；2.加强业务知识的学习，结合我校实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力。注重“自我修养”，从“守纪律、讲规矩”做起，牢固树立纪律和规矩意识。要牢固树立群众意识、大局意识、服务意识、发展意识，树立正确的政绩观、发展观和群众观。要敢于担当，严格管理，克服管理中的好人主义和形式主义，不整改时限责任人1学习有待加强立即整改长期坚持XXX2作风纪律不够硬工作力执行偏软立即整改长期坚持立即整改长期坚持立即整改长期坚持XXX3XXX4原则性不强，有好人主回避推诿矛盾，不强调客观情况，进一步加强管理，杜绝在棘手义倾向问题上存在的推诿扯皮现象。XXX56
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