篇一：喜迎二十大系列主题教育学习团日笔记
团课笔记整理（含新增复习范围）
第一节
团的基层组织建设与基层工作和素质拓展活动
一、光荣历史
光辉历程——团史团情
团史
1、新民主主义阶段
1919.5.4五四运动
1922.5.5团的一大
广州东园
马克思诞辰104周年
中国社会主义青年团
2、新民主主义革命阶段
1933.8少共国际师
3、过渡及社会主义建设阶段
1949中国新民主主义青年团
抗美援朝
治理淮河（新中国第一次水利工程）学雷锋
1957.5.5团的三大
中国共产主义青年团
3、改革开放和社会主义现代化建设新时期
张海迪
团的十六大（2008.6.10-13）
历届团代会
团章、团旗、团徽、团歌、团证
中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用团徽。
中国共产主义青年团团歌为《光荣啊，中国共青团》。
中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团的组织和团员应按规定管理和使用团员证。
2008年底
7544万团员
品牌活动
希望工程（1989）青年志愿者（1993铁路青年）3.5（中国青年志愿者日）12.5（国际）
青年文明号
保护母亲河
西部计划
挑战杯
“三下乡”暑期实践
“五四红旗团组织”
二、时代召唤
青年需求——机遇与挑战
共青团建设面临新形势
1、党对团提出新要求
两个历史转变（历史执政方位：革命-执政、计划-市场）
2、团的职能遇到了挑战
3、青年发展提出了要求
青年群体特征变化
价值取向多元化
发展需求社会化
分布流动动态化
生活方式信息化
充分认识极端重要性
贯彻胡总书记讲话精神的必然要求
★两个全体青年（基层网络覆盖、各项工作和活动影响）全体青年
落实团十六大精神根本举措
三、强基固本
求实求新——任务与路径
注意把握工作原则
党建带团建
围绕组织的根本任务
结合青年喜欢的沟通、交流和聚集的新方式
大道理-小道理
坚持的做法
红旗团支部
四有
★有班子、制度、活动、作用
团支部工作具体项目（15项）
确立支部职责分工
完善团内民主制度
加强团员意识教育（团徽）
创新团员管理方式
统计团员组织信息
建立健全工作制度
落实三会两制一课（团支部大会、团支部委员会、团小组会；团员教育评议制度、年度团籍注册制度；团课）
开展素质拓展活动
举办主题团日活动
做好推优入党工作
实施团员教育评议
关注特殊困难问题
做好计划总结工作
做好宣传报道工作
做好材料归档工作
另：素质拓展解读（请参考《安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案(修订)》）
一、实施背景
国家文件的要求：中发【1995】9号、中青联发【2002】4号、中发【2004】16号（著名的16号文件）、教高【2007】1号、中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）
学习
实践
创新（发展潜力
发展实力
发展动力）
社会用人单位的现实需求：融会贯通、创新与实践相结合、跨领域的综合性人才
三商兼高
IQEQSQ沟通与合作
从事热爱的工作
积极表现
当代青年学子的成长需求
二、实施方案（请参考《安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案(修订)》）
三个课堂（第一、二、三<学习、素拓、暑期实践>）
课程化
合规律
有品位
五化：科学化
信息化
全员化
社会化
品牌化
65332（6个学分
5个级别
3大模块
3级实施
2本手册）
6：勤能补拙
单项突出
照顾困难
三、操作步骤
活动规划
分类计划
分层规划
分级设计
活动组织
活动审批
活动公告
活动组织
活动总结
第二节
公文知识与写作
一、基本知识
行政公文（13）：命令
决定
公告
通告
通知
通报
议案
报告
请示
批复
意见
函
会议纪要
事务公文（5）：计划
总结
调查报告
领导讲话
典型材料
发文机关标识、发文字号、标题、主送单位、正文、附件说明、成文日期、印章、等部分组成
领导指导作用
联系公务作用
宣传教育作用
凭证依据作用
规范言行作用
拟稿
审稿
合稿
请示与报告的区别
知识产生动力
见识产生能力
胆识产生魅力
第三节
学生骨干的大学生涯规划
一、认识大学
大：理想状态
大学之道，在明明德，在亲（新）民，在止于至善。
化蛹成蝶的羽化过程
国际公认：目标
四个学会（教育目标）
★学会学习
学会做事
学会协作
学会生存
为中学补课
中学不是为了全面发展
而是为了高考和高等教育机会
大学要完善智能结构，补素质教育课
二、规划大学
成功：牢牢把握成才关键时期，主动掌握成才的科学规律（补充专业培养计划的不足、充分发挥学分制的优势）四个有助于
不成功：呐喊
彷徨
伤逝
朝花夕拾（鲁迅）
大学生涯规划的内容与方法
自我评估
达到目标的措施
阅读计划
实践计划
创新计划
完整
科学
个性
具体
成功的学生干部标准
德才兼备
品学兼优
想干事
能干事
干成事
不出事
提升自身素质
提升境界——有价值取向
提升眼界——有专业支撑
提升路界——有工作能力
掌握工作方法
第四讲
“马工程”的实施与青年马克思主义者的培养
马克思主义理论研究和建设工程是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的基础工程，一项重大的理论创新工程。
2004年1月，中共中央发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，提出实施马克思主义理论研究和建设工程。之后，中共中央办公厅转发《中央宣传思想工作领导小组关于实施马克思主义理论研究和建设工程的意见》，对实施工程作出部署。实施这一工程，是以胡锦涛为总书记的党中央作出的一项战略决策，是不断开辟马克思主义发展新境界的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观需要，是加强党的理论建设、保持党的先进性、巩固党的执政地位的重要保证。2004年4月27日至28日，中央召开工程工作会议，标志工程正式启动。
2007年5月15日，团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一工程，简称“青马工程”。
第五讲
学生干部的综合素质与工作艺术（漫谈）
其他：
十七届五中全会
中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于2010年10月15日至18日在北京举行。
全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。
五中全会将集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来五年经济、社会、民主民生方面的发展路径与图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
七个怎么看
怎么看我国发展不平衡
怎么看就业难
怎么看看病难
怎么看教育公平
怎么看房价过高
怎么看分配不公
怎么看腐败现象
胡锦涛总书记致青年十一届全委会和学联二十五大贺信
这些年来，在党的坚强领导和共青团帮助指导下，各级青联和学联组织高举爱国主义和社会主义旗帜，紧紧围绕党和国家工作大局，充分发挥各自优势，在团结、组织、引导、服务青年和青年学生方面做了大量富有成效的工作。广大青年和青年学生意气风发投身改革开放和社会主义现代化建设，以炽热的爱国情怀和可贵的奉献精神，为推动科学发展、促进社会和谐作出了重要贡献。实践充分证明，广大青年和青
年学生确实是堪当重任、大有希望的一代。
我们国家正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。希望广大青年和青年学生自觉担负起时代赋予的光荣使命，以坚定远大的理想励志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以锐意创新的激情投身实践，以艰苦扎实的奋斗成就人生，不断创造新的青春业绩，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力。
希望青联和学联组织顺应形势发展，贴近青年实际，拓展工作领域，创新活动方式，不断增强工作的感召力和影响力，进一步把广大青年和青年学生团结在党和政府周围。
我们党历来把事业发展的希望寄托于青年。各级党委和政府务必高度重视青年和青年工作，采取更加有力的措施，为广大青年和青年学生健康成长、干事创业提供有利条件，更好发挥他们在全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义中的重要作用。
“青马工程实施纲要”
“青年马克思主义者培养工程”实施纲要
实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。
一、培养对象
“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。
二、培养内容
1．大学生骨干培养
工作目标：帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。
主要课程：
--理论学习。--实践锻炼。--志愿服务。--对外交流。--课题研究。
工作格局：贯彻落实《全国高校学生干部培养规划（2006-2010）》有关要求，构建全国、省（区、市）、高校及院系四级培养的工作格局，分工负责，分层实施。团中央、全国学联举办“中国大学生骨干培养学校”，每年对全国主要高校200名左右学生骨干进行为期一年的集中培训和跟踪培养，建立相应的学籍管理、导师辅导、评价考核等机制。各省级团委、学联参照这一模式，每年对本省（区、市）主要高校学生骨干进行集中培训不少于200人次。各高校校级团学组织每年对本校主要学生骨干进行不少于200人次的轮训，院系团学组织对班级主要学生骨干进行轮训。
2．共青团干部培养
3．青年知识分子培养
篇二：喜迎二十大系列主题教育学习团日笔记
教育主题团日活动总结6篇
教育主题团日活动总结(1)
读书使生活变更加丰富、更加充实、更加幸福;读书使思想更加成熟、更加健康、更加睿智。法国思想家孟德斯鸠也说过：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。”这个月期间，我班响应科院的号召，开展了这次的读书节团日活动，以进一步推动和提高我班学生的文化素质，培养每位学生“好读书、爱读书的好习惯”，形成良好的学习氛围，促进同学之间的感情与默契。
一、基本情况
班会时间：20--.-.-
班会地点：一号实验楼1101参与人数：40人
会议主持：团支书
活动形式：主持人在台上讲并结合一些小游戏与班级人员互动。.com另准备了一些小零食给大家。最后，有指定人员为前三名和一支优胜团队颁奖，二、主要收获
本次活动较为成功，主要表现在以下几方面：
1、提高了学生的读书兴趣，促进校园文化建设和校风、学风的进一步转变，并对我校高素质、应用型人才的培养工作具有积极的影响。
2、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，培养学生对文学作品的鉴赏能力，吸取人类文明优秀成果的精华，提高大学生的综合素质。在很多的大学生中普遍存在的一个问题就是同学们对于提高自身素质的有效途径不清楚，引导他们读一些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会思考，学会如何面对问题，解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。
1/113、拓展了学生的视野，同时，大量的阅读也促进了学生对语言文字的领悟和运用能力，提升了学生的文学素养。
4、通过好书推荐环节使得同学们在往后的日子里选择书籍有了很大的导向作用。
5、通过团队游戏，使得同学之间的关系更加融洽，更加紧密。
三、存在问题
1.尽管大家阅读书籍的范围广度包罗万相，，但是却没有一位同学就本专业的一些经典著作进行推荐，可见，就同学们的专业知识面来讲还是比较肤浅的，大家应该多读一些经典名著。
2.同学们对班会的积极性还不够高，场面还不够活跃。
四、活动总结
读书有益身心健康，在学习的路上，唯有多读书，才会有源头活水滚滚而来。所以我们不仅要多读书，而且要多读好书。
“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”通过读书节活动的开展，进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。
所以，本次读书节的团日活动算是圆满落幕。
五、对下次活动的期望
1.增加游戏环节，PPT或演讲更生动，更能调动人一点。
2.希望同学们对班会的积极性提高，希望下次能够更活跃一点。
3.把时间弄得在紧凑一些。
教育主题团日活动总结(2)
当感恩节的气氛还未完全褪去，感恩节过后的那一个夜晚全体心源人齐聚一
2/11堂在一起学会感恩、放飞祝福。相信那是一个大家都难忘的夜晚。在心源社全体成员的积极配合下心源社11月“心存感恩，放飞祝福”系列演讲比赛团日活动取得圆满成功。本次团日活动以演讲比赛的形式展开，旨在让大家学会施恩、懂得感恩、常怀一颗感恩的心。用一封小小的家书倾诉心中久违的感动。我们共收得三十余封家书，共评选出八封优秀的家书。他们精彩的演讲，诚挚的爱让在座的每一位为之动容。
在本次团日活动中发现了许多优点，需要我们在以后的类似活动中继续发扬：
1、活动形式新颖，具有教育意义。大家都能从本次活动中有所收获。
2、同学们都能积极参加写书信。
3、参加演讲的同学都能认真对待、感情真挚诚恳。让大家都被他们的感恩所感动。
4、活动公平公正。
5、活动过程过程中同学们都能认真遵守活动要求。不迟到早退、保持安静、保持教室干净整洁等。
6、各部门都能积极配合本次活动的顺利开展。
但是，通过本次活动我们仍然发现了许多不足，需要我们在以后的活动中加以改进：
1、活动当日有一些同学有些同学没有参加，希望在以后的活动中大家都能积极参加。
2、在写书信的过程中大部分同学都能认真对待，但仍然有小部分同学没有认真对待。
3、在活动进行的最后有些同学就没有认真听其他人演讲。
4、活动的时间稍长。
针对以上不足在往后的类似活动中我们应该做的如下改进：
3/111、提前通知大家活动的时间、地点等并告知其应积极参加。
2、加大督促力度，让大家都能保质报量完成任务。
3、把握活动的时间。不宜太长也不宜太短。
4、在活动的过程中多穿插大家感兴趣的游戏等。并告知大家应认真参加活动。
虽然有许多不足需要我们改进，但是总之本次活动是成功的。通过本次活动加大了全体心源人感恩思想教育，让大家学会施恩、懂得感恩，以实际行动感恩父母，感谢学校，回报社会。进一步发挥了心源社的先进示范作用。在以后的生活中只要我们常怀一颗感恩的心，我们就能常获感动。以一颗感恩的心对待身边的每一个人，我们的明天就会更美好。在以后的活动中我们会继续扬长避短，加大对心源社全体成员的思想道德教育。
教育主题团日活动总结(3)
第一部分：团日活动简介
第二部分：活动成效
第三部分：活动感想
第一部分：团日活动简介
1、活动主题
本次活动是“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。父母常说：“不要让孩子输在起跑线上。”什么是人生的起跑线？明礼诚信、老老实实地做人，才是真正的人生的起跑线。此次活动即鉴于此而举办。
2、活动形式及活动经费
此次活动的形式为主题班会。围绕此主题进行各项活动的展开，有小品，话剧，朗诵，歌唱及互动等。
此次活动所涉及到的经费如下：
4/11装饰气球：22.5元（包含70个气球棒）
书签：45个，9.5元
装饰纸：4元
酸奶（奖品）：13个，26元
马克笔：10元
矿泉水：10元
糖果：15.9元
双面胶，粉笔：3元
共计100.9元
3、参与者
此次活动的参与者有院辅导员xx老师等，有班主任x老师，同时也有研究生实习老师等，其他班级的，甚至是其他学院的同学也包括在内，当然xx级师范四班的同学们作为主办方全部参加了此次活动。
4、参加人数
参加人数约90人。老师4人，班级人数31人，其他班级及学院的共55人左右。
5、活动准备工作及人员分配
活动准备工作从4月28日到月18日正式表演共21天，在此期间，首先将班里人员分为五组，一组六人，每一组选出一名小组长，负责该组事务，如话剧的编排，资料的查找等，其间个组长也进行适当的交流，互通互长。在5月14日下午6点到8点是彩排过，在5月18日下午2点30到4点30第二次彩排。在当日下午5点30开始布置会场，此过程的人员分配包含在下面的此次活动的整个人员分配中。
人员分配如下：主持人2名，小组长5名，购买物品4人，教师申请及归还
5/112人，请柬分发2人，奖品颁发2人，教室装扮20人，ppt设计1人，拍照摄像3人，舞台设计及道具摆设2人。
6、活动时间及地点
活动地点：外国语学院阶梯305教室。
时间：5月18日晚上7：00—9：00。
第二部分：活动成效
1活动过程
从5月18日下午晚上7点到9点，主持人讲话，开场舞，三句半，话剧《戏里戏外》，小品，歌曲演唱，朗诵等，在此过程中，有本班的一位同学的师兄表演的精湛的魔方，吸引了观众的眼球，后期节目有小品《选择》根据免费师范生的诚信问题而编排，最后以歌曲《最初的梦想》作为结束曲。在整个活动结束后，全体在场观众及主办方合影留念，过后，作为主办方的我们将整个教室打扫干净。
2、预期目标
此次活动的预期目的在于号召全班同学做一名诚信的大学生，了解诚信的重要性，生活中处处表现诚信，而除此诚信之外，在表演节目中能够增强班级凝聚力，加强自己的表现力。
3、实际成效
同学们从诚信恋爱，诚信网络，诚信社会，诚信就业，诚信考试等五个方面了解了策划了诚信的重要性，但也是仅止于嘴上的了解，实际的行动还有待观察。班级的凝聚力在此次活动中加强甚多，组长与组长的交流，组长与组员的交流及组长与策划人的交流等，增进了彼此间的了解，为促进班集体的发展作出表率。同时，班集体成员也渐渐放开自己，注重表演，为观众带去快乐，带去精彩的表演。
第三部分：活动感想
1、活动中最成功的部分
6/11此次活动中成功的地方很多，虽然是第一次举办这样大型的活动，但这期间表现出的智慧是不可磨灭的。
从分组上讲，此次分组没有采取简单的以寝室为组的分组方法、而是抽签决定，这样就联系了各个寝室的感情，同时避免了因在同一寝室而产生的“集体懒惰”等问题。
从活动内容上讲，此次活动内容丰富多彩，除了常规的歌曲演唱，朗诵之外，更有众多的小品，话剧的排演，同时注重与观众的互动。
从活动准备上讲，此次活动准备时间较长，有充分的准备时间，同时更重要的各个组长与组员之间经常交流，排演中互相体谅。
值得一提的就是此次活动注重原创，从小品《选择》到话剧《戏里戏外》创新是第一位的，大家都发挥自己的想象力，指导力，幸苦排练，力求创新，实属不易。同时请柬也是同学们用自己的双手做出来的，不需要模板，重在自己的策划与实施。
2、活动中存在的不足问题及自己的观点和看法
当然，此次活动也存在许多不足之处。现总结一下，作为借鉴。经费方面，在购置物品时，没做到讲究物美价廉。活动时的节目表演上下连贯性不是很强，给观众一种准备不充分的感觉。因此，在下次活动中，班集体将更加注重经费的合理安排，做更加充分的准备，给观众呈现的我们。
教育主题团日活动总结(4)
一、活动主题：诚信教育
二、活动目的：
使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大
7/11学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
三、活动时间：xx年12月22日
四、活动地点：1102教室
五、活动对象：xx级货代班全体同学
六、活动主持人：、七、活动内容：
1、开场舞
2、主持人宣布诚信教育主题晚会开始
3、《突然的自我》
4、《下一个天亮》
5、《开始懂了》
6、互动游戏“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”
7、苹果大派送
8、《傻孩子》
9、现代舞
10、《阴天的假期》
11、小品《嫦娥招亲》
八、活动总结：
通过丰富的文娱节目，让同学们在欢乐中学习、成长。同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人
8/11的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。
教育主题团日活动总结(5)
为积极响应学校“三位一体”育人模式的号召，努力贯彻党总支关于提高思想建设的理念，深入实施“青年马克思主义者培养工程”，更好地宣传优秀大学生典型，发挥模范带头作用，进一步凝炼和培育大学生精神，加强大学生思想政治教育。我们班隆重举行了以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。这次团日活动的旨在让我们每个同学都能以正确的态度和想法重视并加强优秀学生观，并扩大优秀典型在广大学生中的影响力。
这次团日活动主要以计算机系优秀大学生陈强学姐的演讲和同学们与学姐的交流为主，并以板报、海报、节目这三个部分加以辅助。板报的内容是在两排脚印的弯道上承载出这次的主题，左下角有两朵微笑的向日葵在握手，四周都有带摆着幸运和幸福的四叶草点缀着，色彩明丽寓意着积极，整个画面很清新很和谐。这次，我们不仅准备了幽美的海报向广大师生宣传、突出本次团日活动—“优秀大学生事迹报告”，还精心选择了许多符合主题的节目，表演精彩。板报和气氛这方面做的比较的好，达到了既有纪律又不缺气氛的和谐，同时班上做到了不存在玩手机，跷二郎腿，听歌，讲笑话等违纪现象，整场活动我们都在欢声笑语和热情的掌声中度过。
我认为本次活动的亮点和特色在于陈强学姐的演讲。她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。学姐通过：
1、正确处理工作与学习的矛盾。
2、求学道路。
3、当代大学生应当具备的能力。
4、如何培养自己的交流能力、自学能力、组织能力。这四个方面非常详细
9/11的向我们讲述她的大学时光。接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学姐请教经验，交流想法。
当然这次团日活动也有不足之处：
一是纪律有些许松懈。
二是讲解不够精炼、详细。
这次团日活动对我们的作用和好处是非常明显的，让我们在短短的一个小时里流下了集体共同完成一件事的美好记忆，加深了我们彼此的了解，增进了同学之间的友谊以及对集体的热爱。更重要的是让我们懂得了当代大学生应当具备的优良品质，使我们端正的自己的人生观。
教育主题团日活动总结(6)
为用心响应学校“三位一体”育人模式的号召，努力贯彻党总支关于提高思想建设的理念，深入实施“青年马克思主义者培养工程”，更好地宣传优秀大学生典型，发挥模范带头作用，进一步凝炼和培育大学生精神，加强大学生思想政治教育。我们班隆重举行了以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。这次团日活动的旨在让我们每个同学都能以正确的态度和想法重视并加强优秀学生观，并扩大优秀典型在广大学生中的影响力。
这次团日活动主要以计算机系xx级优秀大学生陈强学姐的演讲和同学们与学姐的交流为主，并以板报、海报、节目这三个部分加以辅助。板报的资料是在两排脚印的弯道上承载出这次的主题，左下角有两朵微笑的向日葵在握手，四周都有带摆着幸运和幸福的四叶草点缀着，色彩明丽寓意着用心，整个画面很清新很和谐。这次，我们不仅仅准备了幽美的海报向广大师生宣传、突出本次团日活动—“优秀大学生事迹报告”，还精心选取了许多贴合主题的节目，表演精彩。板报和气氛这方面做的比较的好，到达了既有纪律又不缺气氛的和谐，同时班上做到了不存在玩手机，跷二郎腿，听歌，讲笑话等违纪现象，整场活动我们都在欢声笑语和热情的掌声中度过。
我认为本次活动的亮点和特色在于陈强学姐的演讲。她给我们作了精彩的优
10/11秀大学生个人事迹报告。学姐透过：1、正确处理工作与学习的矛盾。2、求学道路。3、当代大学生应当具备的潜力。4、如何培养自己的交流潜力、自学潜力、组织潜力。这四个方面十分详细的向我们讲述她的大学时光。接下来就是现场提问环节，同学们用心地向学姐请教经验，交流想法。
当然这次团日活动也有不足之处，一是纪律有些许松懈。二是讲解不够精炼、详细。我认为经过我们的认识和见识不断的加深，我们的纪律会因为我们的强调而得到加强，我们的讲解也会随着我们的熟练得以完善。
这次团日活动对我们的作用和好处是十分明显的，让我们在短短的一个小时里流下了群众共同完成一件事的完美记忆，加深了我们彼此的了解，增进了同学之间的友谊以及对群众的热爱。更重要的是让我们懂得了当代大学生应当具备的优良品质，使我们端正的自己的人生观。
11/11
篇三：喜迎二十大系列主题教育学习团日笔记
今年，我们要组织一次关于“学习二十大精神主题党日活动”的活动，下面是一份活动方案：
1、活动定位：以学习二十大精神为主题，充分发挥全体党员的主动性，增强我们党员的共同意识。
2、活动内容：
（1）讨论学习二十大精神，分析其背景、历史渊源、核心思想等；
（2）组织党员参加宣传推介活动，宣传二十大精神；
（3）组织党员参加比赛，以调动党员学习二十大精神的积极性；
（4）组织党员参加文艺演出，以歌和舞表现二十大精神；
（5）组织党员参加小组讨论，增进彼此的相互了解。
3、活动时间：活动安排在每月的第一个周六，具体时间由组织部门安排。
4、活动地点：活动地点设在本单位会议室，或者组织外出宣传活动。
5、活动组织：由组织部门负责组织，党员参与活动，全体党员参与，认真学习二十大精神，同心协力实现活动目标。
6、活动费用：活动费用由本单位负责，用于购买活动物品和补贴活动参与者的交通费用等。
本活动的目的是结合实际，引导全体党员牢记二十大精神，深入学习、贯彻落实党的教育方针，为推进本单位的发展作出应有的贡献。
推荐访问:喜迎二十大系列主题教育学习团日笔记 团日 二十 喜迎