篇一：入团考核方案
某初中推优入团方案
某某年某某初中推优入团方案
为了响应某某年XXX工作要点，进一步增强组织意识衔接，激发学生的政治热情和上进心，培养学生的服务精神和责任意识，增强XXX组织的吸引力和凝聚力，全力做好我校“推优入团”工作。
一、入团积极分子的发展要求
1遵守《中学生行为规范守则》、学校规章制度。研究认真，成绩突出，做出积极贡献并在小组合作竞争中获得优秀小组，表现突出的小组，研究进步作业认真的个人。
2具有一定的政治修养和政治觉悟，拥护党的路线，方针，政策，积极，要求进步，遵纪守法，具有服务他人的意识和无私奉献的精神。
3德智体美劳全面发展的学生，起到良好的榜样示范作用。
4具有一定的组织能力，有较强的集体主义观念，并有良好的先进思想基础。
5能积极参加各类活动，经常参加志愿者服务活动，有为他人服务的意识，尤其在弘扬XXX精神，做文明中学生主题活动的标兵优先入团。
二、共青团员开展要求
1九年级分批发展入团积极分子。
2七八年级入团积极分子，由班主任考核推荐，经团委考核审定，发展为共青团员，要求成熟一个发展一个。
三、发展人数比例
1七八年级比例32%-40%2九年级比例80%-98%四、推优程序
1开展班级入团积极分子宣传动员班会。
2进行班级互评与班主任推荐考核，确定入团积极分子名单。
3开展对象经团委审核，填写入团志愿书，成为共青团员。
五、推优活动计划
1展开班级入团积极分子宣传动员大会（4月26日）
篇二：入团考核方案
团
员
考
核
基
本
标
准
序
号
表
现
项
目
优秀（20—15）
良好(15—11分）
一般（11—8分）
政
治
1觉
悟
（1）共产主义信念坚定；
（2)坚持四项基本原则，拥护改
革开放；
(3）关心国家大事，积极参加政
治学习、党团活动，积极向党组
织靠拢;（4）积极递交入党申请书,努力
按党章要求去做.（1）自觉学习马列主义、毛泽东
思想、邓小平理论、“三个代表”
重要思想.（2)掌握团的基本知识
（3）刻苦学习，成绩在全班学生
的前40％，无补考现象。
(4)积极参加社会实践活动。
（5)有较强的运用知识能力，积
极参加体育锻炼,达到国家体育
锻炼标准。
(1）共产主义信念坚定。
(2)对四项基本原则和改革开放
基本坚持，无资产阶级自由化言
行。
（3）时事政治学习、党团活动缺
(席)不超过一次。
（4）能关心国家大事.。
（1）共产主义信念不够坚定。
（2）对坚持四项基本原则和改革
开放持模糊态度.（3）对政策学习不积极,有迟到、早退现象，缺席超过2次。
学
习
2精
神
（1)能参加马列主义、毛泽东思
（1)对学习马列主义、毛泽东思
想、邓小平理论、“三个代表"重
想、邓小平理论有糊涂认识.要思想的学习。
（2）学习进取心差,有补考现象。
（2）了解团的基本知识。
（3）不积极参加社会实践活动。
（3)学习较认真,学习成绩在全
（4）不能完成班级或学校布置的班学生的60％以内，无补考现象。
任务。（4）能积极参加社会实践活动。
（5)完成班级和学校布置任务。
序
表
现
项
目
优秀（20—15)良好（15—11分）
一般（11—8分）
号
（1）积极参加团组织活动,无缺
席现象。
(2）服从组织领导，严守组织秘
密。
组
织
3观
念
(3）积极维护班组团结。
（1）能按时参加团组织活动.（2）按月缴纳团费。
（1）组织观念不强，无故不参加
组织活动达二次以上。
（3）服从组织领导，严守组织秘
(2)有不按月缴纳团费现象。
密。
(4）维护班组团结.（3）不积极执行团的决定。
(4）不能维护班组团结。
（4）按月缴纳团费，对团组织分
（5）能完成团组织交给的任务。
（5)本位主义和个人主义倾向比
配的工作能不折不扣完成.(5）积极向组织提合理化建议。
（6）积极参加社会工作，工作认
真负责。
（7）对团员教育评议活动认真、积极。
(6）积极参加团员教育评议活
动.较明显。
（6）完成团的工作和集体任务较
差.（7）能参加团员教育评议活动.
序
表
现
项
目
优秀（20—15）
良好(15—11分）
一般（11—8分）
号
（1）自觉遵守国家的法律。
遵
纪
4守
法
各规章制度.（3)无违纪现象。
(4)敢于同不良现象斗争。
(1）较能遵守团的纪律和学校的（2)能遵守国家的法律。
(3）能正确面对不良现象。
（1）遵守团的纪律和学校的各项
规章制度不够一贯。
(2）有受学校或班级追究的违纪
现象。
（3)面对不良现象避而远之.缺
乏斗争精神。
（2）模范遵守团的纪律和学校的各项规章制度.（1）积极参加青年志愿者活动和
(1）能参加青年志愿者活动和学
学雷锋活动，经常做好人好事。
文
明
5道
德
（2)能发扬社会主义的道德风
尚.（3）尊敬师长，助人为乐。
（4)爱护公物,勤俭节约.（5)言行文明，广泛团结同学.（6)讲究卫生，自觉维护秩序。
雷锋活动。
（2）遵守社会公德,能维护公共
秩序。
(3）尊敬师长。
（4)能爱护公物，勤俭节约。
(5）言行文明，能够团结多数同
学。
(1)对青年志愿者活动和学雷锋
活动态度不积极。
(2）不能严格遵守社会公德和公
共秩序。
（3）有损坏班组或学校公物的行
为。
（4）行为举止不得体。