2020年小学五年级班主任工作总结范文
这学期，本人继续担任五（3）班的班主任。经过上几个学期的努力，总的来说，本学期的各项工作展开的都还算顺利，我也在原有的
基础上继续增强了以下几点：
一、继续增强了解和研究每一个学生
了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为
习惯、尊敬师长、团结同学等情况；学生的学习情况，如学习成绩、
学习态度、学习水平、学习方法等；学生的个人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中。学生在长大，所以也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他实行有效的教育。这学期，我还是通过家访，电访等形式了解所需的资料。
二、继续增强对学生的德育教育
第一. 继续通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来增强
学生的道德教育。
第二. 继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的
事情；让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我坚持每天看
“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，
只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于骂人、打架的学生，更是严肃处理。
第三. 强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生协助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。
第四. 鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为表现，或做
了好事，我会第一时间加以肯定，使学生强化了一些良好的行为习惯。
第五. 同时,通过班会和中午时间,让他们接触一些好的书籍，有
空还给他们讲讲四大名著中的《三国演义》。
第六. 为了激发学生，本学期，我继续开设德育奖，在学期末时
评选出三位班级优秀少先队员，由学生来选。无论成绩好坏都有资格，选中的学生将得到一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的，并给这些学生拍照留念。同时，他们的思品成绩为优。
三、继续培养学生的学习习惯
本学期我还是继续保持上学期的方法：学生早上一到教室后便开
始学习，值日同学值日；中午，11：40后开始学习。在作业上，要求
他们平时的作业也要书写工整。下半学期，因为天气炎热，中午午休。
四、强化常规训练带动教育教学工作
良好的常规是实行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告
失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。所以，要扎实有效地增强一个学生的常规训练也很重要。本学期
常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求
的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动
常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好，出操
集会也好，都能保持良好的纪律。
五、强化班干部的管理水平
前几学期，我都是持续的扩建班委，使更多的学生得到锻炼的机会，也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期，我采用压缩班委，把
原来近30个班干部压缩成10个，因为并不是每个学生都有当好班委
的水平。我决定个别培养几个水平强的干部。经过一学期的学习、锻炼，10位班干部中的绝大部分人在他的负责方面，都能独当一面。
六、增强安全教育
这两学期，学校正在建设新的教学楼，学生的活动空间小了，又因为好奇等原因，潜在着很多安全隐患。为了学生的安全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课，利用平时的空余时间，一次次强调。
作为一位年轻教师，在工作中肯定存有不足的地方。但是我相信随着实践的深入，持续反思；经验的积累，持续改进。我一定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。
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