扎实推进党的群众路线教育实践活动【篇一：聚焦四个重点打好四场战役——深入扎实开展党的群众路线教育实践活动】
开展群众路线教育，是新一届党中央领导集体审时度势、顺应群众期盼作出的一项重大决策，是实现伟大“中国梦”的具体举措，对保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，推进全面建成小康社会具有十分重要的意义。活动开展以来，得到人民群众真心实意的拥护，得到了全国上下坚强有力的执行。厦门消防部队开展群众路线教育以来，以努力走在全社会、各行业、各警种前列为目标，在深化学习教育上下功夫，真学真信；在查摆整改落实上下功夫，真抓真改；在固化建章立制上下功夫，真懂真用；在跟踪问效追责上下功夫，真奖真惩。从聚焦四个重点、打好四场战役入手，深入开展党的群众路线教育实践活动。
一、深化“三个认识“，打好“主动战”
开展群众路线教育，首先要解决认识问题。群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，为推进部队作风建设提供了契机，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识，贯彻党的群众路线，更好地履行消防部队职责使命，具有重大而深远的意义。总的来说，具有三个方面的迫切需要。
开展党的群众路线教育实践活动，是保持和人民群众、广大官兵密切联系的迫切需要。消防工作事关人民群众切身利益，事关社会和谐稳定大局，消防工作的性质决定了做好消防工作必须充分依靠群众、发动群众，如果不注意做好群众工作，不充分调动人民群众参与的积极性，就不可能搞好消防工作，实现安全发展。消防事业的发展，还离不开广大官兵的积极参与，没有广大一线基层官兵与死神抢时间、与消防违法行为作斗争，哪来今天人民群众对我们的充分认可？可以说，我们的工作性质决定了必须始终保持与人民群众和广大官兵的密切联系，离开他们，消防工作和部队建设便是无源之水、无本之木。所以，我们要通过开展这次教育实践活动，进一步推动全社会共同关注、大力支持消防工作，努力赢得广大人民群众和官兵的信赖支持。
开展党的群众路线教育实践活动，是有效履行新时期消防部队职责使命的迫切需要。群众路线是党的传家宝、生命线，也是推进消防工作和部队建设的根本途径。近年来，我市消防工作和部队建设取
得了长足的发展进步，持续稳定的火灾形势为厦门经济的高速发展
创造了良好的消防安全环境，这与我们一直以来坚持发动群众、相
信群众、依靠群众的群众工作思路是分不开的。当前，我们正处于
一个总体有利于发展，但一些突出问题客观存在且难以短期解决、
各种风险和压力现实存在且可能不断增多的发展环境。面对严峻的
消防安全形势，如何更好地履行新时期消防部队的职责使命，这就
决定了我们必须毫不动摇地坚持专门工作与群众路线相结合的根本
方针，主动对呼应群众呼声、顺应群众需要，努力把消防工作扎根
于人民群众之中，不断夯实消防工作的群众根基。
开展党的群众路线教育实践活动，是解决好当前队伍建设中存在问
题的迫切需要。我们要清醒地认识到，当前队伍建设和消防执法工
作中还存在一些不相适应的问题，如有的单位贯彻落实上级党委决
策决议不坚决，往往以会议、文件等形式应付了事，工作不求实效；有的党员干部名利思想较重，心浮气躁，推过揽功，工作责任心不强、标准不高，做事情粗心大意、得过且过，工作消极被动、简单
应付；有的执法干部不依法行政，明明是可以顺理成章办的事，还
要故意设障碍，让办事者领情报恩，甚至有的故意刁难要好处，不
给好处不办事，给了好处乱办事；有的年轻干部不思进取，爱攀比
享乐、贪图安逸，工作上不要求过得硬，只要过得去，对组织安排
的工作挑三拣四，甚至讨价还价，不愿意在基层吃苦锻炼。这些问
题直接削弱和伤害了基层官兵的感情，影响了部队战斗力，严重损
害了消防部队在人民群众中的形象，也严重损害了党和人民群众的
关系。这就要求我们要把这次教育实践活动作为当前的一项重大政
治任务来抓，打好“主动战”，要在作风上开展一次大排查、大检修、大扫除，切实把队伍中存在的问题整肃好，把消防部队的形象维护好，把各级班子建设好。
二、把握“三个环节”，打好“阵地战”
开展教育实践活动，要严格按照各级党委的部署要求，以良好的作
风组织活动，以强硬
的执行力抓好落实，切实做到“规定动作”做到位，“自选动作”有特色，把好“三个环节”打好“阵地战”，确保教育实践活动取得实效。
一要把好学习环节。要重点围绕学习党的十八大精神、党关于加强
群众工作和作风建设的重要论述，以及各级关于教育实践活动和消
防工作的领导讲话、重要文件和最新部署要求，采取集中学习与个
人自学相结合、专题辅导与开展讨论相结合、内容测试和知识竞赛
相结合等多种方式，组织党员干部深入学习，力求做到学深学透、
入脑入心，融会贯通、学以致用，真正做到端正态度、提高认识，
着力解决宗旨意识和群众观念。
二要把好查摆环节。查摆剖析要采取群众提、自己找、上级点、互
相帮等多种方式，在班子成员间、部队上下级、部门正副职中普遍
开展谈心谈话和对照检查的基础上，认真查摆在“四风”方面存在的
问题，并以此为切入点，进行自我剖析和党性剖析，切实把自身存
在的问题找准、找深、找透。要采取“面对面”谈心、“背靠背”征求
意见的形式，重点围绕消防部队在作风方面存在哪些突出问题、在
教育实践活动中应着力解决哪些具体问题，问计于党政机关和广大
官兵、问需于人民群众和服务单位，为对照检查、开展批评和解决
问题打好基础。
三要把好整改环节。整改问题是我们开展教育实践活动的最终目的。要着重针对“四风”查摆问题，对于查摆剖析中发现的问题，坚持“把
能改的先改起来，可做的先做起来”，真正做到说一件做一件，立一
项成一项，取信于群众、取信于官兵；要着眼于制度的长远建设，
抓好管全局、管全面、管长远的实用有效的制度建设，把教育实践
活动成果用制度固定下来、坚持下去、形成常态。
三、营造“三种氛围”，打好“宣传战”
这次教育实践活动，全党关心、社会关注、群众期盼，影响深远。
我们要把开展教育实践活动作为宣传成绩、展示形象的良好时机，
努力营造“三种氛围”集中力量打好“宣传战”。一要发动官兵参与。
群众路线教育，既要领导带头，更要广大官兵积极参与，广泛听取
群众和官兵的意见。要召开一次鼓舞士气的动员部署会、开展一次
真心实意的交心谈心、撰写一份触及灵魂的心得体会、召开一次高
质量的民主生活会，多讲不足少讲成绩、多讲批评少讲表扬、多讲
主观少讲客观、多讲真话不讲假话、多讲责任不讲价钱，让党员干
部红红脸、出出汗、排排毒，进一步沟通思想、相互提醒，增进团结。
二要营造浓厚氛围。要加强宣传和舆论引导，营造开展教育实践活
动的浓厚氛围，有声有色地宣传全市消防部队开展教育实践活动的
情况，通过电视、广播、网络等媒体，及时交流学习体会、调研文章，及时反映教育实践活动中涌现出的先进典型，及时反映部队开
展学习实践活动的好经验、好做法，发现和挖掘一批先进典型。
三要引领舆论导向。要坚持典型引路，及时发现、培树一批叫得响、立得住、群众公认的先进典型，用身边事教育身边人。特别是要扎
实开展“十佳爱民民警”和“最美消防员”评选活动，不断扩大活动的
影响面和感召力，力争榜上有名，让“正衣冠”有参照，“照镜子”有
比较，使广大官兵学有榜样，赶有方向。要积极创新宣传方式方法，正确引导社会舆论，充分利用公众服务网、微博和各级各主流媒体，回应和引导群众关切的突出问题，凝聚有利于活动开展的正能量。四、采取“三项措施”，打好“歼灭战”
开展教育实践活动，是消防部队广大党员政治生活中的一件大事。
要高度重视，加强领导，精心组织，周密安排，统筹兼顾，正确处
理好工学矛盾，采取三项措施打好一场作风整治的“歼灭战”。
一要加强组织领导。活动搞得好不好，关键在领导。要把教育活动
摆上党委议事重要位置，严格落实议教制度，定期分析形势，主动
听取汇报，协调解决问题，真正做到两手抓、两手硬；政治机关要
科学统筹，规范秩序，抓好“主业”，唱好“主角”，不断提高主题教
育
的质量效益；各级领导干部尤其是军政主官既是教育活动的组织者
和领导者，又是参与者，必须以身作则，率先垂范，切实形成以上
率下、互促共进的良好局面；各级政工干部要增强事业心责任感，
努力提高“四会”能力，不断增强施教水平；全体官兵要积极参与，
保证教育时间、内容、人员、效果“四落实”。
二要加强督导检查。班子成员要按照“分片负责、联系督导”的要求，深入基层当兵锻炼、蹲点调研、听取意见，特别要深入条件艰苦、
地处偏远的中队，与官兵同吃、同住、同学习、同训练，体验兵的
生活，体现党委关心，倾听基层呼声，从中发现决策部署的薄弱环节、机关作风的突出问题。要加强对开展教育实践活动的分类指导
和督促检查，及时通报各地开展情况，确保内容、人员、时间、效
果的落实，特别要抓好关键阶段、重点环节的落实，努力取得实实
在在的成效。
三要加强统筹结合。要统筹兼顾各项工作，学会两只手弹钢琴，重
点抓好“四个结合”，要与“坚定信念、铸牢警魂”主题教育结合起来，解决我们在宗旨意识、责任意识、大局意识等认识方面存在的问题；要与消防执法突出问题专项整治和“庸懒散奢贪”专项整治结合起来，把这两个专项整治作为教育实践活动的具体工作措施和载体；要与
消防行政审批改革结合起来，推出一批切实可行的便民利民措施；
要与改进作风，加强廉政建设结合起来，进一步建立健全部队的各
项规章制度，强化制度的执行力。总之，就是要将学习实践活动与
当前正在开展的业务工作有机结合起来，两手抓、两促进，以消防
安全稳定来检验教育实践活动的成效。
【篇二：深入开展党的群众路线教育实践活动主要内容】深入开展党的群众路线教育实践活动主要内容
主要内容：为民、务实、清廉
活动主题：“为民、务实、清廉”（我市教育系统活动主题：坚持党
的群众路线，办好人民满意教育）
总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
主要任务：聚焦到作风建设上，集中解决形式主义，官僚主义、享
乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
切入点：贯彻落实中央八项规定
重点对象：县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。活动意义：“三个必然要求”：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十
八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩
固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突
出问题的必然要求。（习近平）
主要原则：
1.以正面教育为主，讲求实效、分类指导和领导带头；
2.以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞
活动。
主要环节（方法步骤）：
1.学习教育、听取意见环节（2014年3月-4月）；
2.查摆问题、开展批评环节（2014年5月-6月）；
3.整改落实、建章立制环节（2014年7月-9月）。
【篇三：不走过场、务求实效扎实推进党的群众路线教
育实践活动】
不走过场、务求实效扎实推进党的群众路线教育实践活动
（一）学习教育贯穿于活动始终。突出抓好理想信念、宗旨意识和
群众观点教育，认真开展马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”、党性党风党纪、无神论和科技知识以及道德品行教育，加强民
族团结和社会主义核心价值体系教育，着力解决好世界观、人生观、
价值观这个问题。深入学习中央和自治区党委系列会议精神，学习
中央、自治区党委、地委和县委领导关于教育实践活动部署的系列
讲话精神，特别是习近平总书记2013年12月19日在中共中央政治局常委会议上的重要讲话和张春贤书记《在自治区干部大会上的讲话》，通过学习，切实把思想认识统一到习近平总书记重要讲话精
神上来，统一到张春贤书记要求的“12个深刻理解”上来。切实抓好
县委十一届四次全委扩大会议的学习讨论，查找清楚存在的问题，
制定具体落实措施，瞄准定位，凝聚力量，推动经济跨越发展、社
会长治久安。坚持发展现代文化，落实以现代文化为引领的要求，
引领党员干部、群众到民族和睦相处、和衷共济、和谐发展之中来。（二）注重广泛听取群众意见。坚持开门搞活动，从活动一开始，
就深入下去、让群众走进来，确保全过程都发动群众参与、置于群
众监督之下。坚持开门纳谏，到群众中尤其到群众意见大、
矛盾多的地方，广泛听取群众意见，虚心向群众问计。着重听取群
众对领导机关、领导班子和党员干部在思想、政治纪律、作风、廉
洁等方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、自
治区党委十条规定、地委七条意见、县委十条意见、政治上不强和
反对“四风”、践行党的群众路线方面的意见建议。把“面对面”与“背
靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”
与“组织群众评”结合起来，既注重听取本单位干部职工、人民群众
代表、“两代表一委员”等的意见，还通过问卷调查、民意访谈、行
风评议等多种途径收集意见，找准找实突出问题。
（三）注重立行立改。通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆政治不强和“四风”方面存在的突出问题。立说立行，
立行立改，边动员边整改、边学习边整改、边查摆边整改。每个领
导班子和党员干部根据征求和了解到的意见，以严肃认真的态度深
刻进行党性分析和自我剖析，认真分析研究，提出解决对策，制定
整改方案，明确任务书、时间表和责任人。实行开门整改，整改方
案制定过程中，邀请群众代表提出意见建议，向群众作出整改承诺，请群众测评和监督。对群众满意度高的，认真总结经验；多数群众
不满意的，及时补课返工整改。对于有问题不整改，大问题小整改的，严肃批评教育，对于个别不作为、乱作为的党员干部，进行组
织处理和纪律处分，发挥警示作用。
（四）注重加强基层基础和民族团结工作。基层党组织是党的全部
工作基础，基础不牢，地动山摇。我们把这次教育实践活动，作为
推进基层党组织建设的一次重要契机，按照地委、县委的要求，紧
紧围绕社会稳定和长治久安，认真查找基层党组织在服务群众、促
进发展、维护稳定方面存在的主要矛盾和突出问题。不断强化基层
党组织维稳政治责任，进一步深化“四知四清
四掌握”工作运行机制，扎实推进信息化建设、网格化覆盖、社会化
服务。严格落实领导干部、县级党代表密切联系服务党员群众“五个一”制度，进一步扩大党的组织覆盖和工作覆盖面，把“最后一截路、最远一家人”的工作做到位。坚持以现代文化为引领，加强民族团结
教育，深入开展民族团结进步创建活动，创新宣传形式、丰富教育
内容，推进党组织和党员干部争做民族团结的表率和模范。构建维
稳常态化格局，加强群防群治工作，党员干部带领群众自觉地成为
维护稳定的哨兵，人人都要把发现影响稳定的情况立即报告当作义
不容辞的责任，筑牢维护稳定的第一防线。
（五）切实把“访民情、惠民生、聚民心”活动作为党的群众路线教
育实践活动的重要载体。“访民情、惠民生、聚民心”活动是自治区
党委、政府“深化改革创新、聚力长治久安”系列活动的重要组成部分，是党的群众路线教育实践活动的重要载体。切实把思想和行动
统一到自治区党委、地委和县委的要求上来，把“访民情、惠民生、
聚民心”活动与教育实践活动结合起来，统筹协调推进。借助驻村干
部的优势，多为群众解难题、办实事、办好事，用实际行动展现教
育实践活动新成效。
（刘兵供稿）